Что действительно нужно ребенку для счастья: мифы и реальность
О нашем эксперте: Анна Санарова — исполнительный директор центра NOVIS, мать взрослого сына, с которым поддерживает дружеские отношения на протяжении 19 лет. Специализируется на методиках построения здоровых семейных отношений.
Формула детского счастья
— Анна, что действительно нужно ребенку для счастья? Игрушки, развивающие занятия или что-то другое?
— Нет, ребенку для счастья нужны любящие родители, которые заботятся о нем, поддерживают его стремления к целям, слушают и слышат. Все остальное — игрушки, кружки, развивашки — вторично.
— Многие родители жалуются, что у них нет времени на ребенка. Время — это действительно главное?
— Я думаю, что главное не время, а качество времени. Просто проводить время с ребенком и сидеть рядом в телефоне — это ничего не даст. А с ребенком важно общаться. Порой нам хватает даже 30 минут в день, чтобы провести качественное время, понять ребенка и поддержать его.
Время против внимания: в чем разница?
— В чем разница между "проводить время" и "давать внимание"?
— Внимание — это проявление интереса к жизни ребенка, желание увидеть, что он хочет, узнать его цели. Когда вы проявляете внимание, вы действительно можете создать ребенку основу для его дальнейшей жизни и поддержать его. Когда мы просто проводим время, мы ничего не даем ребенку.
— Как понять, что ребенок не получает того, что ему нужно? Какие есть сигналы?
— Сигналы могут быть разные:
Замкнутость ребенка
Истерики, падения на пол
Агрессивное поведение, порча вещей
Постоянные требования внимания
Кстати, один из самых частых показателей того, что ребенку чего-то не хватает — это именно деструктивное поведение.
— А как это исправить?
— Опять же, общаться. Родители сейчас достаточно заняты, много работают, и это правда. Но важно не то, сколько часов ты провел рядом, а какой результат ты получил после времени, проведенного с ребенком.
Парадокс родительского присутствия
— Почему родители могут весь день быть с ребенком, но ребенок все равно требует внимания?
— Дело в качестве общения. Родители очень редко сейчас общаются с детьми по-настоящему. Мы привыкли, что дети постоянно рядом, и каждое слово, каждая речь ребенка воспринимается уже как фон. Мы перестаем обращать внимание на то, что ребенок хочет.
— Как научиться по-настоящему слышать своего ребенка?
— Слышать — это не просто воспринимать на слух какие-то звуки. Слышать — это понимать, проявлять интерес, понимать, что он хочет. И самое главное — предоставлять ему это, когда это возможно и разумно.
Когда вы смотрите на эту сторону, то порой даже 30 минут качественного внимания в день достаточно для того, чтобы ребенок перестал его постоянно требовать.
Путь к изменениям
— Предположим, родитель понял, что неправильно общается с ребенком. С чего начать меняться?
— Если родитель уже это понял, то это 50% успеха. Начать можно с получения правильных знаний о том, как строить отношения с детьми.
Важно понимать: ребенок не рождается с качествами, которые он не может изменить на протяжении всей жизни. Родители играют самую важную роль в закладке фундамента личности и ценностей ребенка для общества.
Методика центра NOVIS
— В чем особенность вашего подхода?
— Мы точно знаем, что проблемы в отношениях с детьми, как правило, кроются не в детях, а в родителях. У родителей накоплен опыт, который они переняли из окружения, и он не дает результата. Как делать по-другому, они не знают.
В центре NOVIS мы помогаем родителям получить знания, которые позволяют:
Не сломать личность ребенка
Убрать тотальный контроль над жизнью ребенка
При этом воспитать настоящего члена общества, способного приносить пользу окружению
Когда ждать результат?
— Через сколько времени можно увидеть изменения в поведении ребенка?
— Знаете, это происходит практически сразу. Когда я начала применять правильные методики в отношении своего ребенка, через несколько дней у сына начались вопросы: "Мама, это правда ты? Правда ты меня слышишь? Правда ли, что мне это можно сделать?"
В тот момент наша жизнь кардинально изменилась. Я стала для своего ребенка настоящим другом. Уже на протяжении 19 лет наша дружба длится, и я очень им горжусь. Он стал настоящим мужчиной, который знает, чего хочет, и который может обратиться ко мне по любому вопросу, даже самому сокровенному. Он знает, что получит от меня настоящую поддержку, внимание и заботу.
Вредные мифы о воспитании
— Какие самые опасные мифы о воспитании детей существуют? Во что родители верят, но это только мешает им?
— Миф №1: "Детей надо воспитывать в строгости, наказывать — тогда они вырастут способными" Дети — не собаки, их не надо дрессировать. Они такие же люди, как мы с вами, только в маленьких телах. Поэтому и отношение должно быть такое же, как ко взрослым.
— Какие еще мифы вы бы выделили?
— Миф №2: "Он маленький, ничего не понимает" Это неправда. Дети все понимают и очень хорошо схватывают. Важна именно способность донесения той информации, которую вы хотите, чтобы ребенок понял.
Миф №3: "Ребенок должен много отдыхать и играть, потому что он маленький" На самом деле, если мы с детства приучаем ребенка вносить вклад в семью, в быт, в отношения, то получим здоровое общество. Иначе человек вырастает и не знает, что делать со своей жизнью.
Миф №4: "Родители лучше знают, что нужно ребенку" Это тоже неправда. Мы так думаем только потому, что никогда не спрашиваем ребенка, никогда не интересуемся его мнением. Если мы спросим, чего хочет сам ребенок, и подстроим свою жизнь так, чтобы не сломать его личность — результат будет совершенно другим.
Хотите узнать больше о методиках воспитания без разрушения личности ребенка? Центр NOVIS предлагает программы для родителей, которые помогут построить доверительные отношения с детьми любого возраста.