Образование

AGILE - әдіснама ретінде өзінің басын 2000-шы жылы Орегонда болған жиыннан алады. Ол жиында қазір ИТ қаумдығында әйгілі Керн, Кент Бек, Уорд Каннингем, Эри ван Беннекум, Алистер Кокберн және оларға қоса басқа 12 маман бірге қосылып, жобаны басқарудың икемді тәсілін талқылауға келісті. Олар ИТ әлімінде бірнеше жыл бойы жиналған тәжірибеге сүйеніп жобаны қалай тез енгізіп, тапсырыс берушіні қанағаттандыруға болатын тәсілді тапқан болатын.2012 жылы Google және басқа танымал ИТ компаниялар AGILE-ді күнделікті өмірде қолдана отырып жұмыс істегенде, мен осы әдіснама туралы хабардар емес едім. Дәл осы жылы мені программалау басқармасының бастығы ретінде тағайындап, 4 ай ішінде жазып, қолдануға жарайтын банктің бір программасын әзірлеу жобасын тапсырды. Оған қоса, Чехиядағы бастықтар біздің жұмыс…

Бұл видео арқылы сіз өзіңіздің бірінші кахутыңызды жасай аласыз!

Бүгінгі таңда әлемдегі әлеуметтік-экономикалық және рухани-мәдени тұрғыда жоғарғы дәрежеде дамыған мемлекеттер, әсіресе: Жапония, Финляндия, Корея, Франция, Қытай, Германия, Новегия, Түркия т.б елдердің осындай елеулі жетістіктерге жетуінің бір себебі – ата-бабаларынан жалғасып келе жатқан бағасы жоқ асыл мұрасы - ұлттық тәрбиесінің арқасында екені белгілі. Ол мемлекеттерде ұлттық тәрбиені басты мақсат ету – жас ұрпақты «ұлтшыл» ету емес, заман талаптарына сай жоғарғы ғылыми-техникалық жетістіктерді игеру ісінде жас өскін бойында «ұлттық намыс» сезімін ояту болып табылады. Тәуелсіз Қазақ Елінің ХХІ ғасырдың бас кезіндегі аса ерекше оқиға - ғаламдық жаһандану кеңістігіне әлімдік озық тәжірибелер мен жетекші технологиялардың қарқыны һәм ықпалымен санаса отырып, бес мың жылдық тарихи-мәдени…

Бірінші кеңес: УАҚЫТТЫ ҚАЛАЙ ТИІМДІ ҚОЛДАНУҒА БОЛАДЫ?Уақыт. Біз уақытты дұрыс қолдана алмаймыз. Біз оны тек жоғалтуға ғана бармыз. Әрқайсымыз сөткесіне 24 сағат аламыз, бірақ бұл уақытта барлық өздерінің ойлаған нәрселеріне үлгеретін адамдар да болады. Уақыттың шығындалуын үнемдейтін бірнеше әдістерді қолданып көріңіз:1. Жұмыс тізімін құрыңыз. Оған ең қажетті істейтін нәрселеріңізді белгілеңіз. Сіз қаншалықты алға жылжыдыңыз, бұл таңдануға жағымды әсер болатынын мұқият белгілеңіз.2. Барлық жұмыстарды сапасы бойынша іріктеңіз: ең бастысы – бірінші кезекте нені істеу керек, шағын бағдарды тезірек, нақты, соңына дейін бос уақытта орындау қажет. Келесі схема бойынша уақытты қалай үнемдеу керектігін көресіз.3. Артық уәде беруден аулақ болыңыз. Өзіңідің істей алу мүмкіндігіңізге байланысты бос…

Қаншама адамдар өмірден өз орындарын таба алмай жүр?! Соның ішінде, мен Қазақстандағы оқушылар мен студенттер туралы сөз қозғамақшымын. Еске түсетін ең бірінші проблема, ол - мамандық таңдау. Елімізде оқушылармен “кәсіптік бағдар беру жұмыстар” жүргізу өте төмен деңгейде. Мектептегі соңғы 2 жылың оқушы ҰБТ - ға дайындалуға жұмсайды. Олардың барлығы дерлік мамандық туралы ойланбайды. ҰБТ - да алған баллына байланысты, грант көп бөлінетін мамандықтарды таңдай салады. Оған кім кінәлі? Мүмкін біздің білім жүйеміз?Екінші проблема - студенттер. Мен өте көп студенттерді түсінбеймін, себебі олар не үшін және не оқып жүргендерін білмейді. 4 жылды жай ғана уақыт өткізу үшін емес оны білім алумен, оқумен, тәжірибе жинаумен өткізу керек. Әрине, Қазақстандағы жоғары оқу орындарынан шынайы білім аламын…