Как создаются учебники английского языка в Казахстане?
Не просто. Разберем базовые учебники по английскому языку с первого по 11 класс.
Итак, делятся они на 3 категории. SMILES - для начального звена с 1-4 класс. В этом возрасте дети не умеют еще хорошо читать и писать, воспринимают все на слух, на зуб и на глаз. С изучением языков тоже самое, вспомните, никто из нас ведь не начинал говорить с грамматических правил, заучивания стихов и песен. Вот и учебники SMILES развивают навыки аудирования и говорения с помощью повторения за учителем, видео и аудио- материалами, говорения и прослушивания. Поэтому в учебнике много картинок, песен, стихов на английском языке. В немногочисленных упражнениях на грамматику от ребенка требуется только вставить пропущенные буквы.
Во 2 классе программа немного усложняется. Теперь ребенку приходится вставлять не одну пропущенную букву, а целое слово. Но в учебнике по-прежнему много картинок и видео с аудио.
В 3 классе помимо усвоения уже полученного багажа ребенок должен уметь рассказать о себе в нескольких предложениях.
К 4 классу ученик работает с текстами - рассказами, отвечает на вопросы. В начальной школе у детей психологический период развития фантазий, они живут в вымышленном мире, поэтому в книгах этого уровня, в основном, такие же вымышленные герои: обезьянка Чарли, Паровозик, Смайлик.
-В начальной школе мы выдерживаем три подхода – повторение, аудирование, говорение, чтение и письмо включены как пассивные навыки, - пояснила директор образовательного центра «Edu Stream» Наталья Мухамеджанова, -Например, когда мы показываем картинку с яблоком, где написано «apple», они воспринимают яблоко со звуков «а», а не с буквой. Ребенок ассоциирует картинку со словом и так запоминает, а когда потом будет в тексте будет видеть его, оно у него вызывет ассоциации. Ожидать в первом классе , чтобы ребенок читал и писал нельзя, только во втором классе мы потихоньку вводим словари, тексты, предлагаем вставлять пропущенные слова, писать начинаем. К четвёртому классу короткие истории превращаются в рассказы, а дальше учим детей не только читать, но и собирать данные, выполнять задание, делать презентации. Они начинают пользоваться полученным материалом.
Учебник EXСEL для среднего звена 5-9 класса. Для детей этот возраст - транзитный период между вымышленным миром и реальной жизнью. В их учебниках много видеоматериалов, они учатся практическому применению языка – пишут письма другу, делают презентации.
-В среднем звене мы формируем академические знания, как написать отчет, письмо другу, балансируем между практикой и теорией, - рассказывает Наталья Мухамеджанова, - В этом звене у детей транзитный психологический период, поэтому мы лавируем между сказками мифами, легендами и реальными историями.
ASPECT и ACTION учебники для старшего звена 10-11 класса. Тогда приходит академический или профильный английский. В этих классах школьники выбирают, что им ближе – естественные науки или гуманитарные. Те, кто хотят использовать английский в технических профессиях и естественной науке выбирают ACTION, для гуманитарных специальностей нужен ASPECT. На уроках у детей формируются академические навыки, их готовят к университетской жизни и применению языка в профессии.
Авторы линейки учебников из образовательного центра «Edu Stream» и британского издательства «Express Publishing» выстроили четкую последовательную программу на 11 лет. Главная цель их учебно-методического комплекса – это достичь к окончанию школы уровня «B 2» или upper-intermediate или результат теста IELTS 6.0 – 6.5.Это уровень помогает поступить в любой университет мира или просто пользоваться языком в жизни.
Также авторы этих издательств разработали учебники для изучения химии, биологии, физики и информатики на английском языке.