RatioMonoTeo

Королева Иордании Рания - о том, что в Коране нет приказа носить хиджаб!

Слушайте аудио-статью! Проходите по ссылке!

http://anti-idol.kz/audio/koroleva-raniya-o-khidzhabe

Существует ли в природе что-нибудь настолько очевидное, в чем нельзя усомниться? Может быть, наша жизнь является всего лишь сном, а окружа­ющий нас мир есть лишь плод нашего воображе­ния? Какими бы странными ни были подобные заявления, само их существование указывает на то, что реальность физического мира все же мож­но поставить под сомнение. Но существуют и другие идеи, которые кажутся настолько ясными и очевидными, что просто обя­заны быть правдой. К примеру, два плюс два все равно равняется четырем, независимо от того, спите ли вы или бодрствуете. В треугольнике должно быть три стороны, независимо от того, есть ли в реальном или воображаемом мире треу­гольники или их там нет. А что если Бог или какой-либо могуществен­ный, злобный демон дурачит вас? Может ли ка­кой-то злой дух одурачить…

Комментарий к выпуску Спасибо Бахытжан! №4 Пишу специально очень критично, хотя обычно это мне не свойственно... но здесь решил сделать именно так: - Авторы ролика задавали прохожим вопросы об Абае. Подошли к ролику как всегда с саркастической небрежностью и выпендрежем. Вы знаете, я думаю можно с уверенностью назвать их поведение самодовольным хамством и непрофессионализмом, особенно если говорить о предыдущих роликах. . Парень вроде с виду уже должен был чему-нибудь научиться в жизни, однако видна лишь ненадежная спесь, да жалость к самому себе доведенная до извращенного чувства собственного превосходства. О девушке говорить ничего плохого не буду. Они спросили об Абае, называя Абая поэтом ))) Так и проскальзывала их уверенность в том, что они следя за твиттером и прочими новостями и на…

Второй Манифест Исламской Реформации! К великому через трудное!

К ВЕЛИКОМУ ЧЕРЕЗ ТРУДНОЕ!!!

Приглашаем ознакомиться со вторым Манифестом Исламской Реформации!

Скачать Манифест http://ruh.kz/blog/vtoroi-manifest

Это видео со съемочной площадки научно-популярного фильма с рабочим названием "Обыкновенное чудо".

Идея фильма - рассказать зрителю наши взгляды на рациональную философию, критическое мышление основанное на формальной логике, познакомить с математическим кодом Корана ...

Pass Line новой документальной картины - Никаких догм и навязывания своей точки зрения - кто хочет пусть верует, кто не хочет не верует.

"v.i.p. сектанты из Казахстана разоблачают суфийский орден в Бухаре!" - именно так можно озвучить ниже-представленное видео, если называть рациональных монотеистов - v.i.p. сектантами, или "коранитами" ... Можно сказать иначе: Суфийский Орден в Бухаре разоблачают казахстанские рациональные монотеисты, которых казахстанское духовенство прозвало "коранитами" и объявило еретиками, за то что в своем миропонимании "рациональные монотеисты" ориентируются на Коран, так как Коран имеет научное доказательство Божественного авторства в виде твердого математического доказательства - открытого с помощью компьютера только в 1974 году уникального и невозможного для человека математического кода числа 19 (www.19.org). Критическое мышление Рациональных монотеистов отрицает необходимость пятикратного нама…

"v.i.p. сектанты из Казахстана разоблачают суфийский орден в Бухаре!" - именно так можно озвучить ниже-представленное видео, если называть рациональных монотеистов - v.i.p. сектантами, или "коранитами" ... Можно сказать иначе: Суфийский Орден в Бухаре разоблачают казахстанские рациональные монотеисты, которых казахстанское духовенство прозвало "коранитами" и объявило еретиками, за то что в своем миропонимании "рациональные монотеисты" ориентируются на Коран, так как Коран имеет научное доказательство Божественного авторства в виде твердого математического доказательства - открытого с помощью компьютера только в 1974 году уникального и невозможного для человека математического кода числа 19 (www.19.org). Критическое мышление Рациональных монотеистов отрицает необходимость пятикратного нама…

Вообразим такую ситуацию. Некие школьники пришли в пустой класс, где их учитель оставил для них на партах материал – иллюстрированные карточки -картинки. А на классной доске учитель нарисовал ребус – загадку. Но самого учителя в классе нет. Как поведут себя школьники? Наверняка по-разному. Кого-то эти карточки ни в малой степени не заинтересуют, как впрочем, и ребус. Кто – то станет вертеть каждую по отдельности картинку в руках, а на ребус внимания не обращать. И лишь некоторые догадаются сами - в чем суть задачи: надо обратить внимание на ребус – разгадать его и с помощью подсказки найти какую-то смысловую связь между карточками, а затем разложить их по сходству и различию.Вполне возможно, найдутся и такие, которые догадаются о смысловой связи карточек так и не увидев ребуса. Тех, кто с…