Dinara Nurusheva

Вот и завершился шестой Экономический Форум в Астане. На вопрос состоялся ли продуктивный диалог найдутся множество различных ответов, кто-то посчитает да, а кому-то покажется, что недостаточно. В ходе форума обсуждались многочисленные проблемы как международного, так и регионального уровня, начиная от зеленой экономики до модернизации государственной службы, или к примеру, как Россия и Казахстан спасут Евросоюз от кризиса?! Словом, каждый мог найти себе сессию по душе. Другой вопрос касается формата этих сессий. В основном, они проходили как пленарные заседания и лишь небольшое количество дискуссий прошли в формате круглого стола. Если там где спикерами были ученые или практики (задействованные, например, в евразийской интеграции) проблем с интерактивностью практически не было, эксперты…

Из серии наболевшего. Недавно к нам центр направили студентов на учебную и производственную практику. В ходе выполнения заданий, выявились основные проблемы образования в Казахстане. Рассмотрим одну - плагиат. Один из главных аспектов в создании контента – это недопустимость заимствования чьих-либо идей, выражений без изменений и без ссылки на источник. Казалось бы, очевидно, но работы студентов (благо, не всех, но большинство) не подтверждают сей очевидности. На вопрос что такое плагиат студенты 4 курса смогли ответить теоретически, однако на практике получилось в точности да наоборот; 3 курс поняли лишь после прочтения определения в википедии. Согласно их мнению, копипейстнуть и указать ссылку на источник - это общепризнанная практика подготовки материалов. Можно интерпретировать это ка…