Aspandau

Для того, чтобы понять и осмыслить сущность «традиционной» структуры Казахстана, необходимо хотя бы приблизительным образом проникнуть в исторические «тайны» происхождения казахской народности. Тогда мы будем иметь возможности научно описать и обосновать её роль и место в истории человечества. В этом стремлении не нужно искать авторских амбиций. Это просто одно из правил методологии всемирно-исторического подхода. Каждый народ, национальность и даже отдельная личность имеют свою историческую функцию, без выяснения которой мы не сможем устанавливать историческую направленность и взаимосвязь социальных событий. А выяснив эту историческую функцию, определив её роль и место, можно отразить историческую суть того или иного социального явления, его конкретную, случайную обусловленность законами…

"Исследование образования в контексте динамики социальной структуры общества." Образование, и прежде всего его опережающее развитие, становится на современном этапе основным инструментом интеллектуализации общества. Развитие образования находится в теснейшей взаимосвязи с изменениями социальной структуры. До сих пор при разработке концепций, стратегий, перспективных и комплексных планов развития образования как в нашей стране, так и за рубежом данный методологический принцип, как правило, игнорируется. Вследствие этого большинство названных типов документов оказываются фактически оторванными от реальных процессов и практически бесполезными. В целях изучения социальной структуры казахстанского общества были построены полифакторные нелинейные математические модели, описывающие динамику осно…

Государство, представляющее собой легальную и легитимную власть в обществе, реализует свои цели и задачи посредством государственного руководства и управления. Основным механизм и институтом этого управления является государственная служба. Поэтому государственная служба была, есть и в обозримом будущем останется одним из главных институтов государства. Проблема места и роли государственной службы в системе власти и государственного управления всегда имела не только теоретическое, но большое практическое значение. Находясь между государством и обществом, государственная служба выполняет жизненно важные для страны политическую, административную и социальную миссии. Сегодня значимость данного института определяется ее актуальностью и усиливается тем обстоятельством, что Республика Казахстан…

Научно-образовательный фонд «АСПАНДАУ» (пер. - «взвиться, броситься ввысь», «возвышение»), в рамках своей Политики развития образования «Информационное общество – 2030», создаёт на базе своих единомышленников Think Tank Club «ASPANDAU», целью которого является научное решение актуальных проблем общества в Республике Казахстан. Приглашаются только выпускники АВШУ (Алматинская Высшая Школа Управления) всех годов, персонал и партнёры НОФ «Аспандау» и Plankion Group. Think Tank Club “ASPANDAU” проводит свою работу раз в месяц, в виде закрытых семинар-дискуссий, чтобы стать аналитической и диалоговой площадкой для элиты экспертного сообщества, способной оказывать научно-образовательное влияние на формирование общественного мнения и государственной политики. Из СМИ будут приглашаться только бло…

Совместное исследование Института политических решений и Ассоциации социологов и политологов по заказу Национального центра тестирования РК За восемь лет проведения единого национального тестирования у казахстанцев так и не сложилось единого мнения о ЕНТ, но осталась ностальгия по прежним экзаменам. Социологи Института политических решений провели исследование и выяснили, что основная масса граждан привыкла к ЕНТ и считает тестирование приемлемой формой оценки знаний – такой ответ дали 69% опрошенных. Львиную долю в «группе поддержки» ЕНТ составили учителя (75,8%). Родители же, напротив, настроены довольно критично – они составили треть от тех, кто требует заменить ЕНТ. Между этими крайними точками зрения разместилась группа граждан с умеренным отношением: около трети опрошенных (27,8%) з…

Если мы обратимся к более репрезентативным историческим источникам, чем специальное исследование нашего современника, то найдём более позитивные отзывы о капиталистической трансформации оригинального общества кочевых казахов. Речь идёт о свидетельствах известного ориенталиста XIX в. В.В. Григорьева, который в своей работе «Оренбургские киргизы: их честность и уменье в торговом деле» (с. 36) объективно отразил точку зрения русского купца, не увлекающегося научной интерпретацией наблюдаемых процессов. Эти показания касаются всех казахов, приезжающих в Оренбург, и эти показания настолько соответствуют концепции нашего исследования, что мы их приводим в более полном порядке: «В том, что рассказал я вам, братцы, про казáков в оренбургской степи, много есть такого, над чем можно и должно нам пр…

Большое волнение, среди выпускников колледжей, 2012 года, вызвало обращение министра Бакытжана Жумагулова, о том, что отныне, им придется сдавать комплексное тестирование для поступления в вуз. Ни для кого не секрет, что до сих пор, ни один выпускник колледжа не сдавал комплексного тестирования, а автоматически зачислялся в вуз. Таким образом, создав возле себя колледжи, вузы открыли путь для получения «сокращенного», читайте не качественного, образования. Решение было принято, и Министерство Образование сильно обеспокоило выпускников. Абитуриенты из Павлодара, например, поспешили обратиться к Бакытжану Жумагулову, но, не сумев привлечь его внимания, направили Президенту РК открытое письмо, в котором более тысячи павлодарских студентов, выразили свое недовольство поправкой, назвав её несп…

Большое волнение, среди выпускников колледжей, 2012 года, вызвало обращение министра Бакытжана Жумагулова, о том, что отныне, им придется сдавать комплексное тестирование для поступления в вуз. Ни для кого не секрет, что до сих пор, ни один выпускник колледжа не сдавал комплексного тестирования, а автоматически зачислялся в вуз. Таким образом, создав возле себя колледжи, вузы открыли путь для получения «сокращенного», читайте не качественного, образования. Решение было принято, и Министерство Образование сильно обеспокоило выпускников. Абитуриенты из Павлодара, например, поспешили обратиться к Бакытжану Жумагулову, но, не сумев привлечь его внимания, направили Президенту РК открытое письмо, в котором более тысячи павлодарских студентов, выразили свое недовольство поправкой, назвав её несп…

К 2015- году в Казахстане, вступят в силу несколько реформ образования. Разумеется, все они являют собой наиважнейшую ступень в модернизации и развитии казахстанского образования, но мне бы хотелось сосредоточить своё внимание на одной, наиболее сложной задаче министерства образования: реализации программы «Подушевого финансирования». Вот, чем пестрят новости, основанные на информации, полученной из «официальных источников. Новая система финансирования, берет за основу душу ученика помноженную на его успеваемость как основной расчетный показатель к выделению бюджетных средств (правда в министерстве ещё не пришли к единому мнению относительно справедливых показателей оценки качества знаний). Если раньше, они выделялись в относительно уравнивающей все заведения тарфино - бюджетной сетке то…

Пока преподаватель не станет представителем или приверженцем какой-либо научной школы в своём предмете, до тех пор определение его личной компетентности будет во власти чиновного произвола. Учителя и преподаватели, каждый на своём уровне, должны быть исследователями,только тогда за ними пойдут люди, а все выделенные средства не пропадутдаром в чёрной дыре массовой серости. Если в средней школе учителя не станут представителями науки и будут ограничены узким пониманием своих задач, они не смогут выявлятьсреди детей наилучший личностный потенциал нашей страны для даль-нейшего развития науки. Не все дети пойдут в вузы, но, куда бы они нипошли, они должны получить качественное образование, то есть напол-ненное научным содержанием и направленное на формирование научного мышления, которое не по…