Все мы отлично знаем, как учить детей, лечить больных и управлять страной...

На тему Послания Президента уже все отписались, причем каждый писал о том, что конкретно его затронуло, отозвалось, так сказать, в душе.

А мне хотелось бы написать о пунктиках касательно реформирования системы образования. Причем сразу после Послания было ощущение, что реформы в этой сфере - своевременны и правильны. А сегодня, после расширенного заседания МОН РК, только укрепилась во мнении, что, пусть с ошибками и накладками, но совершенствование системы образования идет, и... лед тронулся, господа присяжные заседатели!

К примеру, сама постановка задачи "сделать образование центральным звеном новой модели экономического роста" - уже говорит о том, что появилось понимание: образование нужно ставить во главу угла, и уж, конечно, сначала нужно готовить кадры для инновационной экономики (и цифрового Казахстана), а потом ее строить, а никак не наоборот.

И в целом, под каждым пунктом Послания, касающимся образования, - я бы подписалась. Развитие критического мышления, IT-знаний, сокращение разрыва между городскими и сельскими школами - все это важно сегодня. И именно об этом нужно сейчас думать, а не спекулировать на тему продажи земли и притеснения казахского языка (имхо). Кстати, насчет развития языков в Послании тоже отдельный и очень дельный пункт.

В общем, несмотря на то, что сегодня чуть ли не каждый критикует МОН (а как же, все мы отлично знаем, как учить детей, лечить больных и управлять страной), считаю, что, наконец, в стране появилась вменяемая программа развития хотя бы отдельно взятой отрасли - образования.