Трехъязычная система: хорошо или плохо?
Прошло довольно таки большое время с тех пор, когда было внедрено в план идея о трехъязычии, как новая модель образования. Многие утверждают, что идея правильная, тогда как противники осуждают за такой выбор, ибо все приедет к хаосу. Эта тема может остаться в кругу дебатах, однако все таки же обсудим нюансы и плюсы данной модели в целом.
Поэтапное внедрение такой идеи осуществляется мягко говоря не так довольно резко, да и обучение тремя языками, то есть казахскому, русскому и английскому языками будет удаваться постепенно и постепенно, шаг за шагом. Тут не планируется давить на детей или же учителей с наставлением резкого перехода к английскому, да и на сегодняшний день кажется внедрение данной системы не будет как такого трудной задачей. Множество школ в стране обучаются именно по системе трехъязычия, такие как НИШ, БИЛ, и т.д.
Многие предметы будут обучаться на английском языке, и начиная со следующих годов предоставится возможность выбрать предметы на выбор с 9-го класса, и постепенно школьники будут изучать материал на англ. языке. Данная ситуация имеет свой плюс, так как многие материалы и статьи на английском языке, да и информации побольше. Таким образом дети смогут увеличить свой кругозор с расширенным количества информации, и способность декларировать свою точку зрения на международных языках.
Но, имеются также и минусы, как любая другая вещь. Для изучения материала, детям, да и учителям просто не будет хватать времени. Плюс ко всему этому появляется некий барьер, который будет противостоять объясняться на ином другом языке. Например, человек при разговоре может затеряться в "тучах" свои переводах с казахского на русский, затем на англ. или же наоборот. Это может стать еще одной главное проблемой: деградацией языка. Люди не смогут излагать свои идеи довольно даже легким языком, который приведет к обесцениванию языка.
По мне трехъязычие, ну это довольно крутая тема, и в целом я не против такого аспекта, но при введении нужно учитывать все, от состояния человеческого капитала, в нашем случае это дети, учителя, а даже и родители, и до учебников, которые тоже возможно поменяются при процессе перехода.