Школа не готовит нас к суровым реалиям жизни
Всем привет! Как же давно я тут не писал. Многие уже, видимо, позабыли Muchaco, но не тут-то было. Подготовка к ЕНТ и прочая суета, конечно, обделили меня временем, но вот, я решил порадовать своих любимых читателей, большинство из которых я, скорее всего, уже потерял.
Вообще, я больше чем уверен, что пойдут комментарии мол, паренек учиться не хочет, вот и выдумывает всякую ерунду и т.п, но нет, это не так, я учусь, если что :D
Сразу подчеркну, я не говорю, что образование - это ерунда, которая лишь мешает на пути к вершинам, наоборот, если бы я не учил русский язык (в казахской школе :D), возможно, я бы не смог до вас доносить все свои мысли в текстовом формате. Ну ладно, не об этом.
Начну с того, что до 11 класса я даже не знал, какую профессию выбрать и в какой ВУЗ поступить. Мое безмятежное детство оборвалось в августе 2014 года, когда у меня спросили: "Это последний год. Ты уже решил, куда будешь поступать?"
Было очень страшно, ведь на кону, как говорится, стояло мое будущее, и к вопросу нужно было подходить серьезно. Я твердо выбрал журналистику, и завел блог на Yvision, и с этого момента начинается вся суть поста:
Образование (не исключено, что это только в моей школе) направлено на успешную сдачу экзаменов, но школа не дает нам практических знаний, которые очень пригодятся во взрослой жизни. Да, тангенсы, синусы, косинусы - все это, конечно, замечательно, это ведь неотъемлемая часть учебной программы, но нас не учат к примеру тому, как правильно разговаривать с людьми, как искать подход к человеку и т.п. Наверное, в нашей стране лишь единицы школ, где действительно проводят уроки обществоведения на том уровне, на котором они должны преподаваться. Глядя на подрастающее поколение, меня пробирает ужас, ведь, извините конечно, но если в 14 лет девушки лишаются девственности, в 16 рожают, мне кажется, что это ненормально (опять же консервативные шаблоны и стереотипы нашего общества). Если даже не запрещать секс в таком раннем возрасте, то хотя бы растолковывать детям о таких вещах как контрацептивы и противозачаточные таблетки. Это лишь одна из проблем.
Еще одна состоит в том, что учителя не пытаются как-то установить контакт с учениками. Да, они делают свое дело, они обучают, но знаете что? Я как-то слышал от одного хорошего человека выражение - "Учитель - это не профессия. Это призвание", и ведь, действительно, это так. Преподаватель все-таки должен как-то установить контакт с учениками, расположить их к себе. Только так они начнут открываться ему, рассказывать свои проблемы в учебе и т.п, и может тогда, наконец, численность суицида среди подростков в Казахстане уменьшится, т.к. проблем у подростков поубавиться. А расположить к себе детей, это не каждому дано, это и вправду призвание.
Детей не пытаются заинтересовать в чем-то. К примеру, те же походы в театры. Дети отнекиваются, потому что у них нет интереса к культурному развитию, но их заставляют туда идти, т.к билеты уже куплены (что поделать? Это, наверное и стало причиной того, что многие мои одноклассники возненавидели театры). Конечно, оценивать все через призму взглядов школьника - дело субъективное, но я считаю, что интерес к культурному развитию у детей должен развиваться как и в школе, так и дома, однако не там, не тут этого не делают, а жаль. Хотя в принципе, если ребенку действительно что-то интересно, он будет это изучать, но если нет того, кто будет дальше развивать в нем этот интерес, все это погаснет в нем.
Учился во многих казахских школах, и хочу отметить, что предмет "Русская литература" никогда не проводился на должном уровне. Зададут парочку стихов на дом, выучил - пять, не выучил - два. Но как-то преподаватель русской литературы заметил во мне интерес к этому предмету, и начал, как говорится, поддерживать огонь: постоянно звал участвовать в литературных вечерах, выступать и т.д, и знаете, это очень помогло мне в том плане, что я понял, что это как раз то, что меня очень интересует.
Начав свою "блогерскую карьеру" (как громко то звучит), мой кругозор расширился и я попадал в разные круги общения. Предпоказы фильмов, конференции, блог-туры - все это помогло мне набрать опыт в общении с людьми, да и вообще, полностью перевернуло мою жизнь. Благодаря тому, что школьник начал развиваться и двигаться в той сфере, в которой он видит себя в будущем, он впитал в себя нужные качества, которые, как ни крути, а все-таки бесценны. Ведение блога помогло ему набить руку, и писать более "глобально", используя разного вида фразеологические обороты, эпитеты, аллегории и тому подобное.
Я взглянул на одноклассников, у которых "алтын белгы", и честно говоря, картина меня смутила: Их целыми днями держат в школе, заставляют решать тесты, ругают, если они не набирают определенного балла. Я общаюсь с многими из них, и у многих есть сомнения по поводу правильности своего выбора, ведь профессию за них выбрали учителя и родители, и они двигаются только в том направлении, в котором их заставляют работать. Они, можно сказать, даже и не видели, и не знают, что существуют разные профессии, для них это все закрыто занавесом и только одна дорога освещена.
Итог:
К чему я написал этот пост? Не всегда те знания, которые мы получаем в школе, годны для той жизни, в которую мы попадаем в будущем. Самое главное разобраться в себе, и делать то, что по душе. Когда это дело найдется, вы сами захотите двигаться в том направлении, совершенствоваться и пытаться стать лучше.
P.S Учиться все равно надо, ведь наша система намечена на успешную сдачу экзаменов, что сильно влияет на наше будущее! Но учеба - не помеха для вашего дела.
С уважением,