Школа моей мечты
Следуя просьбе @mugalimoilary, пишу о том, как я вижу современную школу-мечты.
На что должна быть направлена современная школа? На умение думать. В мире википедии и гугла не так важно, чтоб ваш ребенок знал точно, в каком году ханы Жанибек и Керей откочевали в Могулистан или какой номер у атома углерода. Важней понимать, что за этим кроется.
Я помню, как мы в школе делали проекты: по истории мы рисовали плакат с нашим видением средневекового города, а потом по нему рассказывали про быт и историю той страны, которую мы выбрали; по биологии мы рисовали схему эволюции и соотносили временные отрезки с уроком (так человечество появилось лишь на последней минуте сорокопятиминутного урока - помню с 5 класса!); по русскому мы играли в игры вроде "что? где? когда?". Конкретные примеры, маленькие проекты, интерактивная форма - вот так стоит строить современное образование. Мы же хотим, чтоб дети полюбили процесс обучения, а не чтоб шли в школу, как на каторгу.
Я думаю, что западная модель, когда в старших классах дети выбирают себе предметы, вполне себе оправдана. Ведь гуманитарию, мечтающему изучать 100500 языков, не нужно 5 часов математики в неделю. Достаточно общего курса. А вот будущему айтишнику будет мало обычной школьной программы информатики. В наших школах тоже можно выбрать направленность, но делаем мы это, выбирая саму школу. Небольшая свобода в рамках одной школы бы помогла раскрыться многим детям.
Кстати, в современном мире я считаю, что должны даваться курсы программирования для всех. Но не "хэлло ворлд" скрипты, а чуть больше, что-то полезное. Скажем, курсы, как написать приложение для телефона или как строить графики в матлабе. Даже если ваш ребенок далек от технарьской специальности и хочет быть юристом, то он мог бы построить свое приложение-каталог всех законов. Или свое приложение для изучения языка. Или свою игру.. Или запрограммировать распберри пай как приставку :) в конце концов, покажите им конечную цель, а путь они освоят.
В современной школе не должно быть учебников в твердом переплете. Должны быть планшеты типа киндла. Однажды купив ребенку планшет, вы просто загружаете туда все книги и все. Книги не будут бесплатны. Школа будет покупать на тот или другой учебник лицензию, которой будут пользоваться ученики и учителя. Школа, не родители. Это лучше, чем содержать библиотеки, в которые ученики ходят в начале года, чтоб взять учебники, и в конце года, чтоб сдать. Сразу решаются проблемы тяжелых рюкзаков, книгохранилища, стоимости самих книг. Электронные версии книг всегда в разы дешевле.
И да, я считаю, что в школе должны быть оценки. Что-то я не видела, чтоб в реальном мире не было оценок и разочарований. Лучше встретить правду в виде первой двойки, чем увольнения с работы. Но оценки не должны так давить. Почему дети стреляются и вешаются из-за ЕНТ? Так давить на детей не должны ни школы, ни родители. Система оценок должна быть сбалансированной. Она должна мотивировать, а не подавлять. Например, мне вот всю жизнь было тяжело на физкультуре. Просто в детстве я была самой низенькой в классе. А нормативы были для всех одни. Ну и как может прыгать вверх ребенок 100 см и 110? Уж точно не одинаково. Приходилось компенсировать всякими нормативами на всякие пистолетики и пресс. Но я постоянно была на волоске.
Мне кажется, что уроки должны быть записаны и выложены на сайт школы. Тогда все, кто пропустил урок или не понял с первого раза, мог бы посмотреть запись. Родители бы знали, как ведут себя их дети, как с ними обращаются учителя. Конечно, для учителей тут возможно давление (не все ладят с камерами), но также это будет защита учителей. Порой школьники могут быть несносными. Уже давно доказано, что люди ведут себя лучше, если за ними наблюдают.
Оценки и пропуски должны быть также вестись онлайн. Помнится, в моей школе однажды школьники украли журнал. С электронным журналом, на который подписаны родители такое маловероятно. Хотя любые технологии можно хакнуть, но это уже проблема школы найти хорошего программиста, чтоб он был лучше школьников, готовых хакнуть сайт школы.
Думаю ли я, что нужно задавать домашнее задание? Да, но если это будет проект, интересный детям, то они будут делать это в радость. Веселее изучать географию по контурным картам, чем учить список стран с последней страницы атласа.
Думаю ли я, что сейчас детям дают очень сложные задания? Нет, вы отдаете своих детей в школу, чтоб они узнавали новое. Если задания даются вашему ребенку очень легко, то как он будет развиваться? Должна быть какая-то задача. Ребенок должен думать.
Вот как-то так..
#100дней50постов
#100дней50постов_24