Розовый Казахстан
Живу я в ауле. Семья у меня стандартная: нас пятеро и я самый младший. Родители самые обычные гражданские государственные работники: отец - учитель а мама медсестра, две самые обширные сферы деятельности. Их можно описывать как места с очень развитой коррупцией. В обоих местах, чтобы человека взяли на работу, нужно заплатить начальникам "столько то коэффициентов" умноженные на их месячную зарплату. Самые обычные работники дают и берут взятки одновременно презирая тех кто попадались со взяткой и твердят что ненавидят коррупцию сами частично способствуя ее развитию.
В наших больницах, на юге, перед тем как тебе сделают операцию, значительную или нет, ты должен заплатить врачам за то что они обязаны делать. Если откажешься, то либо перенесут твою операцию или вообще переведут в другое отделение. Так получается что людям приходится молить этих "слуг народа" чтобы они сделали свою работу. Так как людей оценивают с финансовой точки зрения, не смотря на их качество, когда берут на работу качество персонала можно оценить как товар из Китая. Каждый раз когда приезжает комиссия, они чудом от них избавляются, подкупывая их. Все сотрудники такие меркантильные что порой и обманывают нас чтобы больше денег заработать. Главные врачи, очень строго относятся к своим работникам. Имеют своих шестерок, чтобы доносили вести о каждом и соответственно делают и поблажки на каждом шагу. Глав врачи как рэкетиры 90ых годов, периодически берут деньги чтобы сотрудники могли спокойно, без всяких проблем работать. Способ оплаты очень прост, нужно отдать 10-20к каждый год, когда выходишь на отпуск.
С учителями та же проблема с начальством и качеством персонала. В школах с учениками с численностью в 200-300 человек работают больше 50и учителей. Директоры нанимают очень много сотрудников, раздают всем доли одной месячной ставки и остальным приходится жить с сокращенной зарплатой. С качеством персонала все гораздо печальнее. Учителя недостаточно компетентны чтобы воспитывать наших детей, будущее нашей страны. Большинство учителей толком не знают свой предмет. Математики (учителя) не знают программу 10 и 11 классов. Все учителя занимаются тем что дают записывать конспекты на занятиях и ничему учат. Когда приезжает комиссия, все дружно собирают деньги и выплачивают инспекторам чтобы они закрывали глаза во время проверки. Как вырастают наши дети после такого? - Да просто, им пофиг, наоборот им хорошо что их не утруждают с занятиями. Дети начинают курить и пить начиная с 5-7 классов. Гуляют по днем и ночам. Гуляют с девочками легкого поведения и хвастаются этим. И после этого сложно затрагивать тему чести девушек. В Казахстане больше половины населения живут в аулах и это печально что столько людей живут такой судьбою. В таких местах и умирает весь потенциал более активных и способных детей. И все повторяется таким методом. Младшее поколение занимает место старшей и делает то чему их учили раньше, то есть, ничего. По каким то иностранным проверкам, уровень способности Казахстанских учеников очень высок и этим хвастается наша власть обманывая нас хорошим уровнем образования. И родители не вмешиваются на обучение своих детей, не вовлечены с воспитанием детей. Конечно, работая за гроши чтобы прокормить семью они мало занимаются с обучением детей. а когда их дети не поступают в ВУЗы винят во всем учителей твердя что вся проблема в них ибо их дети самые способные и умные. В таких случаях везет хорошо обеспеченным семьям, потому что они могут заплатить хорошую сумму чтобы купить хороший балл на ЕНТ. Конечно есть селения с большим количеством способных, морально богатых учеников, хорошо обеспеченных, больниц и школ с качественным персоналом. Но, по мне, думаю их количество можно посчитать пальцами.
И после всего этого наша страна заявляет что мы живем хорошо, твердит что наша страна в списке 50 самых развитых стран мира, и планируют быть в списке 30 самих развитых, тратят миллиарды долларов на ни к чему не нужные выставки и олимпиады когда у множества селении нету воды и газа, дырявые дороги, уровень бедности страны превышает 15% и это только по официальном оценкам. Хочу закончить со словами великого писателя Мухтара Ауезова :"Ел болам десең бесігіңді түзе". Чтобы страна жила в благополучии давайте обратим внимание на воспитание наших детей и начнем с самого себя.