Ребенок и книга – не друзья?
Дедушки и бабушки современных детей жили в самой читающей стране в мире. Советские люди читали и довольно много – газеты, журналы и книги. В СССР существовала разветвленная библиотечная система, насчитывавшая 150 000 библиотек, куда всегда ходили с удовольствием миллионы. Чего не скажешь о современной молодежи. Почему чтение превратилось в пытку и как заинтересовать сюжетом, разворачивающимся на книжных страницах – в материале.
Моему младшему брату Таиру скоро 16. Смышленый и способный юноша: мысли излагает глубокие, обладает правильной речью и грамотным письмом, что, конечно, радует. Но есть проблема – не читает. Не сказать, что совсем: посты в соцсетях, описание к видеоиграм читает исправно, даже больше, чем нужно, но вот книги…
Вот в чем дело…
Мы привыкли грешить на новомодные гаджеты, компьютеры и соцсети, но корень проблемы в другом. Современные дети и подростки попросту не видят читающего примера перед глазами, а именно папу, жадно вчитывающегося в каждую строчку или маму, которая экранному красавцу Бураку Озчивиту предпочла бы Печорина или хотя бы Раскольникова на страницах старенького издания. Любовь к литературе не следует ждать там, где теплоту семейного общения и книжную полку, которая постоянно бы пополнялась новыми экземплярами, заменяет Интернет. Там чтение теряет свою ценность.
Книги должны стать частью жизни вашей семьи
Дети с раннего детства должны видеть набитые с потолка до пола стеллажи с книгами – классикой и новинками, новыми изданиями и теми, что давно пожелтели – однажды, когда придет время, ребенок сам потянется к книгам. Сначала ему захочется ее полистать, а со временем – и прочесть.
Внимание современных детей перетягивают развлекательные программы, мультфильмы и игры. Сегодня воспитанием наших чад занимаются Синий Трактор, Маша с Медведем и еще целая дюжина экранных героев. Оно и понятно: так легче успокоить, отвлечь маленьких непосед. А где совместное чтение, когда нужно погрузить ребенка в сюжет, просмотреть и прокомментировать картинки, помочь ему пересказать сюжет, ответив на его вопросы?
Будущих читателей надо воспитывать с пеленок. Вслух выразительно читать стихи младенцам, чаще показывать книги с картинками уже подросшим малышам, ближе к 2-3 годам – разучивать детские считалочки и стишки. Вы и сами не заметите, как ребенок заинтересуется чтением. Из приятного – запуск речи, развитие памяти и образного мышления малыша.
Больше разговаривайте. Рассказывайте, что чтение – занятие успешных и влиятельных людей, их особый стиль, ставший источником знаний и признания в обществе. Ставьте их в пример. Ходите вместе в библиотеки, дайте возможность прочувствовать эту невероятную атмосферу, пройтись между стеллажами, прикоснуться к стройным рядам из книг. Сделайте соответствующий подарок в честь знаменательного события: все ведь помнят выражение «Книга – лучший подарок» !?
Нет домашней библиотеки, то заведите. Задействуйте в её организации ребенка, так вы покажите своё уважение и почтение к книгам.
Мой пример
Одним из способов приобщения к чтению я уже воспользовалась: не так давно подарила братишке Таиру книгу, автор которой его кумир – покойный Абдулманап Нурмагомедов, отец бойца смешанных единоборств и любимца современных юношей Хабиба Нурмагомедова. Что из этого выйдет ещё только предстоит узнать, но подарок, несомненно, понравился.