Программирование для детей в младших классах: 10 преимуществ начинать так рано
По мнению опытных педагогов IT-школы «Пиксель», чем раньше ребенок начинает программировать, тем лучше. Преимуществ много, и достаточно веских, чтобы заниматься составлением программ. Давайте рассмотрим плюсы раннего освоения предмета, который в таком возрасте еще трудно назвать информатикой.
1. Посещать курсы IT для детей интересно
Многие современные дети буквально с 2-3 лет знакомятся с гаджетами. Привыкают к компьютерным и мобильным играм и мечтают однажды создать собственный проект. Почему бы не направить эту энергию в полезное дело — не пассивно играть, а самостоятельно создавать? Если дети будут заниматься творчеством в любимой и знакомой среде (в данном случае — в среде игр), то это вовлечет их в процесс обучения, покажет, как гаджеты могут применяться продуктивно.
Кроме того, вместо сложных взрослых задач дошкольники и младшеклассники изучают программирование на увлекательных платформах — например, в визуальных средах Scratch Junior или Kodu Game Lab. Здесь используется блочное программирование (дети не пишут код, а собирают его из блоков), есть набор ярких персонажей, можно сразу увидеть результат — все это вдохновляет, мотивирует и просто-напросто заряжает детей.
Преподаватели учитывают интересы и уровень подготовки учеников, преподносят учебные материалы в игровой форме. Педагоги работают иначе, чем в старших классах, и это важно, чтобы правильно ориентировать ребенка, вызвать желание развиваться дальше.
2. Дети готовятся к учебе в обычной школе
Известно, что теперь многие школьные предметы так или иначе связаны с использованием компьютеров. К тому же, уже в начальных классах детям задают самостоятельно подготовить доклад и представить его перед товарищами.
Привыкнув действовать с помощью мышки и клавиатуры, ребенок потом оказывается в естественной среде, легко воспринимает учебный материал. Не тратит время на нюансы, связанные со вводом информации, быстрее разбирается в особенностях программ для работы с текстами и картинками.
3. Занятия комфортные и безопасные
В отличие, например, от спорта, где легко получить травму, сидеть за компьютером намного безопаснее. Ученики находятся под присмотром учителей, и родители могут быть спокойными за своих детей.
4. Минимум расходов на экипировку
Наверняка и дома почти у каждого есть компьютерная техника, чтобы повторить школьные упражнения, выполнить домашние задания. Никаких затрат на специальную одежду и обувь, инструменты или прочую экипировку. Понадобится лишь выход в Интернет и при желании микрофон. Обычно IT-школы объясняют, как установить необходимые программы на ПК на первых же занятиях.
Такой небольшой набор инструментов нужен на онлайн-курсах программирования для начальных классов.
5. Умение программировать всегда пригодится
Типичные языки программирования для начальной школы имеют продолжение в старших классах на более сложном уровне. Ребенку все равно придется изучать информатику, и с большой вероятностью участвовать в различных кружках, факультативах.
К тому же, навыки программирования могут пригодиться и в обычной жизни: можно автоматизировать какие-то цифровые процессы с помощью кода. Например, сделать программу для таблицы в Excel, чтобы проще подсчитать данные, или для приложения, чтобы оно автоматически включалось при заданном условии.
6. Хороший старт для профессиональной карьеры
IT-сфера известна сравнительно высокими заработками и популярностью на рынке труда. Профессионалы по информатике востребованы, и ранний старт положительно влияет на будущую карьеру. На IT-курсах ребенок втягивается и постепенно выходит на более высокие уровни, без резких скачков, связанных с перестройкой сознания. Если отдать ребенка на программирование в начальной школе, ему значительно проще будет получать высокие оценки к окончанию учебы и начинать поступление в вуз.
7. Развивается образное мышление
IT-обучение для детей связано не только с умением составлять программы. Многие характерные приемы связаны с развитием дизайнерского мышления, составлением трехмерных композиций и простых объектов. Если в будущем ребенок не станет программистом, то, возможно, захочет заняться компьютерной графикой, анимацией, архитектурой.
В целом, программирование и в особенности разработка игр — это не только технические направления. Создатель сайтов и игр применяет в работе свои творческие способности: добавляет собственный стиль, продумывает сюжет, ищет интересные дополнения.
8. Развивается абстрактное мышление
Программирование для младших классов хотя и максимально адаптировано к особенностям учеников, но приучает мыслить абстрактно. Да, учителя не напрягают учеников сложными сухими задачами, но замечено, что прошедшие подготовку дети затем лучше успевают по математике.
9. Развивается логическое мышление
Умение делать логические умозаключения, находить связь между событиями важно для любого человека. На занятиях по программированию школьник учится распознавать причину и следствие, самостоятельно задавать последовательности действий, насколько это возможно.
10. Связь с английским языком
Когда от простейших визуальных конструкторов ребенок переходит к текстовому коду, понимает, что английский язык бывает полезным на практике. Это мотивирует лучше учиться в языковых классах, способствует наращиванию лексикона, который вряд ли когда-то забудется.
Как программируют дошкольники и младшеклассники
Обычно программирование с нуля для школьников младшего возраста или дошкольников представляет собой игру. Ученики используют визуальные конструкторы. Для самых младших предназначена упрощенная версия Скретча под названием Scratch Junior.
Скретч Джуниор отдаленно напоминает конструктор Лего, только сборка происходит на экране компьютера. Справляются с этим инструментом даже 5-летние дети. Приложение для планшета работает на iPad, под Android, на читалках Kindle. Также создан настольный вариант.
Устройство программы Scratch Jr: посередине расположена игровая сцена, внизу находятся блоки для строительства и список действий. Слева выбирается игровой герой или предмет, с правой стороны расположены кнопки для добавления персонажей и переключения сцен. Обозначенные наглядными картинками блоки не простые: они задают движения, вид персонажей, отвечают за управление ходом действий. Собрав «программу» в правильном порядке, можно получить интересную последовательность событий. Задаются циклические повторения, запускаются подпрограммы для нескольких уровней игры. Добавить готовые изображения нельзя, но имеется встроенная рисовалка для создания и сохранения картинок.
Младшеклассники чуть постарше, 6-9 лет, используют Kodu Game Lab. Разработка знаменитой Microsoft позволяет создавать простые трехмерные игры. Набор инструментов дает возможность менять рельеф местности, устраивать подобие подводного или воздушного мира. Задается направление света, ветер, что делает пейзажи более реалистичными. Игровые персонажи (спрайты) берутся из встроенной библиотеки. Движения героев программируются с помощью манипуляции блоками действий. Настраивается таймер, подсчитываются очки.
IT-технологии для детей среднего школьного возраста
С 8-9 лет школьники осваивают полную версию Scratch. Для этого не нужно что-либо скачивать и устанавливать на планшет, программная среда доступна онлайн. Причем бесплатно и даже без регистрации. Аккаунт рекомендуется все же создать, тогда можно сохранять свои наработки на сайте, делиться с другими, читать комментарии и ставить лайки. В продвинутой версии Скретча используются переменные, операторы условий и ветвления, вызовы функций. Но визуальная основа, построенная на наглядных блоках, остается прежней, как и для дошкольников.
10-летние ученики осваивают основы программирования для школьников на более серьезном уровне, знакомятся с текстовыми языками, такими как Python и Lua.
Хорошо знакомая юным программистам игровая среда Minecraft объединяется с языком под названием Python. Текстовый код помогает задавать сложные события и ситуации, для которых не хватает визуальных блоков. К Майнкрафту при необходимости подключаются другие языки, например, Lua. При помощи языков задаются точные координаты, строятся многоэтажные здания. Также можно создать собственного бота и задать ему программу: скажем, сделать так, чтобы настроение персонажа менялось в зависимости от того, какое случайное число выпадет в этот раз.
Продвинутые IT-технологии для детей представляет среда разработки Roblox Studio с языком Lua. Движок позволяет формировать 3D-миры со сложными фантастическими пейзажами. В мир добавляются модели из внушительной коллекции. Предметы увеличиваются, поворачиваются и размещаются, где необходимо, чтобы построить игровые сцены. Это программирование для школьников онлайн: можно публиковать свои игры на сайте, обмениваться мнениями и обсуждать программы с «коллегами». Пользователям с премиум-аккаунтом доступна цифровая валюта для покупки разных улучшений.
В школе «Пиксель» родители с детьми сами выбирают, с какого уровня начинать и чем заниматься дальше. Если ребенок уже продвинут в кодинге, то с самого юного возраста может программировать серьезные вещи, в этом отношении нет ограничений. А если только делает первые шаги в программировании, то сможет освоить всю необходимую базу и сделать первые проекты. Учителя индивидуально подходят к каждому и стараются развить в них интерес к программированию и геймдеву.