Программирование для детей: как кодинг помогает личностному развитию ребенка

Несмотря на то, что еще десятилетие назад  кодинг считался профессиональным навыком, доступным только высоко квалифицированным IT-специалистам, сегодня изучить его могут все, в любом возрасте, и не только ради работы. Программирование – это отличный и действенный способ обретения и развития важнейших жизненных навыков. В процессе его изучения у человека формируются такие навыки, как математическое мышление, логика, память, умение видеть решение и другие. А если изучать его в детском возрасте, когда формируются нейронные связи головного мозга, то перечисленные навыки закладываются уже с ранних лет. Неспроста на курсы IT для детей можно записываться уже с 6 лет. Давайте разберемся каким образом кодинг помогает в повседневной жизни и почему важно его изучать с детского возраста.

Программирование учит творить

Как сказала ученый-компьютерщик Мария Клаве: «Программирование – это современный язык творчества. Позвольте своим детям стать творцами, а не потребителями». Мы живем в цифровом мире с бесконечными источниками информации и развлечений и можем потреблять их без перерыва. Это и социальные сети, и различные интернет-порталы, и сайты с фильмами и сериалами, и компьютерные игры. Обучение ребенка программированию помогает ему стать не только потребителем, но и создателем современных цифровых продуктов. Если ваш ребенок любит, например, компьютерные игры, объясняйте ему, что они созданы с помощью кода, и что он тоже может научиться кодировать и создавать собственные игры! Но программирование – это не просто написание строк кода, а обдумывание множества подходов для достижения цели. Такой процесс похож на головоломку, где дети могут проявлять свои творческие способности, чтобы заставить код работать. Более того, работая над проектами, дети создают истории: придумывают сюжеты, анимируют персонажей и разрабатывают уникальные программы. Это позволяет им сочетать логическое и систематическое мышление с творческим, художественным.

Существуют специальные дополнительные кружки по программированию для детей, которые наряду с теорией учат сразу же на практике создавать небольшие игры, мультфильмы и веб-сайты. Такие занятия принесут ребенку не только пользу, но и радость и гордость за проделанную работу.

"ПРОГРАММИРОВАНИЕ УЧИТ ДУМАТЬ" СТИВ ДЖОБС

Программирование учит фокусироваться на решении проблем

Умение фокусироваться на решении проблемы – это способность человека видеть пути выхода из сложных или новых ситуаций. Для этого люди используют такие навыки, как эмоциональный интеллект, креативность, ум. Если провести аналогию с программированием, IT-специалисты в работе постоянно сталкиваются с проблемами, и для их решения они используют такую модель: разбить проблему/задачу на более мелкие управляемые подзадачи, определить среди них приоритетные и приступить к решению каждой из них. Таким образом, когда ребенок сталкивается с проблемами в процессе кодинга (когда код не выдает нужный результат) в детском возрасте, у него формируется модель мышления, направленная на поиски решения возникших проблем. Подобная модель помогает ему фокусироваться на том, как выйти из сложившихся затруднительных ситуаций, которые могут возникать в течение жизни. Таким образом, программирование учит ребенка тому, что любая проблема разрешима, любое препятствие можно преодолеть. Даже если ребенок не хочет и не планирует работать в сфере информационных технологий в будущем, занятия по программированию в раннем возрасте тем не менее помогут ему развить когнитивные навыки. Начинать изучение основ IT можно как в 6 лет, так и в 10 лет, 15 и 17 лет. Подойдут такие направления, как Python для школьников, создание игр на Scratch и Kodu Game Lab, создание сайтов и веб-дизайн для подростков.

Программирование учит не сдаваться и пробовать снова и снова

Информатика – одна из немногих профессий, в которой вполне допустимо часто допускать ошибки. Более того, любая ошибка распознается сразу – программа дает сбой и работает не так, как предполагалось. Даже самые простые программы требуют от программиста понимания проблемы и ее решения, в противном случае код не будет работать должным образом. Каждый разработчик тратит немало бессонных ночей в попытках отследить неуловимую ошибку в коде. Процесс программирования нелегок: код не всегда работает с первого раза; и это может разочаровывать, особенно детей и подростков. Но со всеми разочарованиями и неудачами формируется важная черта характера – настойчивость. Психолог Анджела Ли Дакворт в своем исследовании о таланте и настойчивости отмечает: «Настойчивость обратно пропорциональна таланту. Многие талантливые люди просто не выполняют своих обязательств, в то время как стойкость и настойчивость относятся к редкой способности сохранять упорство после повторяющихся неудач. Самые успешные люди – это не те, кто избегает неудач, а те, кто рассматривает их как возможность выбрать верное направление». Когда дети начинают программировать, они узнают, что неудачи преходящи и не должны останавливать прогресс. Со временем эта настойчивость может стать одним из наиболее важных навыков в учебе, карьере и жизни ребенка. Записаться на уроки компьютерной грамотности детям можно уже с 6 лет, а начинать обучение — с таких программ, как Scratch Junior для детей, робототехника для дошкольников.

Программирование дисциплинирует

В Падуанском университете Италии было проведение исследование: школьники, которые в течение одного месяца (8 уроков) обучались программированию, хорошо справлялись с задачами на сдерживание реакции и планирование – то есть показали способность контролировать свое поведение и импульсы и планировать дальнейшие действия. Более того, их результаты за один месяц были равны результатам (или выше) учеников, прошедших семь месяцев стандартного обучения, которое не включало программирование. Исследование резюмирует: процесс вычислительного мышления посредством кодинга способствует автономному повышению дисциплины у детей. В возрасте от 5 до 7 лет у ребенка закладываются основы когнитивных функций, что, в свою очередь, влияет на его будущую академическую успеваемость и навыки самоконтроля.  Поэтому важно обучать детей компьютерной грамотности с 5-7 лет. В этом возрасте можно отдать ребенка на курсы цифровой грамотности, разработка игр Roblox, программирование в Minecraft, обучение Python для детей и другие.

Программирование повышает успеваемость ребенка в школе

В процессе написания программы каждое действие и реакцию, которую выдаст код, необходимо предвидеть, анализировать и иметь решение. Такая работа требует логического мышления. Дети, обучающиеся программированию и созданию игр, не думают о том, где применить формулу. Они используют алгоритмы навигации и логику, чтобы понять, как заставить персонажа в игре ходить, что автоматически оттачивает их математические способности и рабочую память. Такой тип мышления помогает осваивать и другие школьные дисциплины – математику, физику, иностранные языки, литературу, историю и другие. Азам компьютерной грамотности можно учиться как с книг по IT, так и с дополнительных курсов программирования в школьном возрасте.

Программирование повышает уверенность и коммуникативные навыки

Существует популярное заблуждение, что программисты замкнуты, не умеют коммуницировать в реальном мире и работают поодиночке. Однако, исследование, опубликованное в журнале «Информационные и программные технологии», показало: производительность труда программистов неразрывно связана с командным духом. А повышение производительности требует интеграции таких факторов, как коммуникация, командный дух и общие ценности внутри коллектива. Обучение ребенка в школе программирования для детей поможет ему развить навыки коммуникации и работы в команде, что, в свою очередь, даст возможность ориентироваться в социальной среде, сотрудничать с другими, хорошо учиться и достигать своих целей. Самое главное, дети обретают уверенность и здоровое представление о себе.

Программирование – это возможность построить карьеру

И конечно же, программирование – это возможность построить успешную карьеру. Мы живем в цифровом мире, в окружении технологий, поэтому нельзя недооценивать важность программирования в экономике. По данным Бюро трудовой статистики США, в период с 2018 по 2028 год количество вакансий для разработчиков программного обеспечения вырастет на 21%, что более чем в четыре раза превышает средний показатель для всех профессий. Более того, не всем работодателям важно наличие диплома об IT-образовании – для трудоустройства достаточно иметь необходимые навыки и рабочий потенциал.

Даже если ребенок не интересуется профессией разработчика, овладев 1-2 языками программирования, он выделится из толпы и будет более ценным кандидатом на рынке труда, чем его сверстники. Более того, ребенок может обучиться программированию онлайн, в сети доступны как платные, так и бесплатные курсы по программированию для детей. Несмотря на то, что информатика является обязательным предметом во многих школах, она часто преподается только в самой базовой форме. Это в основном связано с нехваткой квалифицированного персонала или бюджетными ограничениями, налагаемыми на школы в плане оборудования. А наши дети никогда не знали мира без цифровых устройств. Поэтому, находясь в окружении информационных технологий, имеет смысл учить детей работать с кодом наряду с обязательными предметами, такими как математика, история, литература.