О подготовке и сдаче IELTS
В Великобритании и некоторых других странах это будет IETLS, в США – TOEFL. Эти тесты не равнозначны. Некоторые университеты принимают оба, некоторые – только какой-то один. Нужно внимательно изучить требования вашего университета к поступлению, чтобы понять, какой именно вам нужен.
Пост написан для тех, кто уже что-то об этом тесте знает, поэтому про совсем базовые вещи, вроде того, из чего IELTS состоит, писать не буду. Ниже – только практические советы, основанные на моем личном опыте.
Первое. Университеты выдвигают требования не только по общему баллу. Каждая из частей (speaking, reading, writing, listening) должна быть не ниже определенного балла. В Кембридже общий балл должен быть не менее 7.5, каждая отдельная часть – не менее 7.0. И это проблема, потому что это требование не позволит вам за счет тех областей, где вы сильнее, вытаскивать те, где вы слабее. Вы должны примерно одинаково говорить, слушать, читать и писать по-английски.
Второе. IELTS – не про знание английского, а про знание формата IELTS. Я это понял, когда сдал первый пробный тест без подготовки. Reading и listening я сдал на девятки, это максимальный балл, его можно набрать за счет хорошего знания языка, как в моем случае. По writing и speaking я получил только шестерки, потому что не знал формат, а в этих двух частях каждое слово должно быть на своем месте.
Третье. Многие школы IELTS дают возможность сдать пробный тест онлайн или в сокращенном виде. Я бы рекомендовал сдать пробный тест официально и полностью, в Британском совете, не пожалеть на это денег. Потому что атмосфера тестирования, и знание того, что вас ждет – очень важные вещи. К IELTS, скажем так, нужно привыкнуть.
Четвертое. Для эффективной подготовки нужен учитель или школа. Не просто учитель или школа английского, а люди, которые готовят конкретно к IELTS. Можно, наверное, подготовиться самому, но это очень помогает, когда есть человек, который оценивает то, что ты пишешь. На пике подготовки я писал 5-6 письменных работ в день. При таком конвейере глаз замыливается, ты уже сам не видишь, где ты ошибся.
Пятое. Важно погружение в языковую среду. Сериалы и фильмы на английском, книги на английском, подкасты на английском. Английский должен быть сложный – я, к примеру, слушал всякие инаугурационные речи Обамы и лекции профессоров Стэнфорда. Тогда беглость появляется, не напрягаешься на listening, что прослушать дают всего один раз и надо все запомнить, а просто слушаешь, как слушал бы на родном языке.
Шестое. Speaking отлично репетируется. Большинство вопросов там типовые. В интернете много есть материалов про наиболее распространенные вопросы. Особенно важна вторая часть, где вы должны в течение двух минут говорить на определенную тему без перерыва. Я в день проговаривал 5-6 тем на диктофон, потом слушал, отмечал ошибки, потом проговаривал еще раз. Важно уметь начать и закончить мысль за две минуты, это надо тренировать.
Седьмое. В speaking и writing важен словарный запас. Проще говоря – синонимы. Ищите синонимы к наиболее распространенным словам, которые вы употребляете в речи, запоминайте их, заучивайте, и обязательно каждый раз используйте, когда пишете эссе при подготовке, или когда готовитесь к разговорной части. Два-три раза используете – слово станет для вас привычным.
Восьмое. У вас будет два варианта сдать speaking – онлайн или вживую. Если вы в принципе хороший спикер, то сдавайте вживую – язык тела и убедительность никто не отменял. Оба раза, когда я сдавал вживую, я получал более высокие баллы, чем один раз онлайн.
Девятое. Writing – очень, очень форматная вещь. Там каждое слово, каждая фраза на своем месте. Нужно хорошо выучить виды диаграмм в Task 1, виды письменных работ в Task 2, знать разницу между, например, agree/disagree essay и discuss both sides essay, и не начать писать одно вместо другого, балл будет ниже. Нужно знать внутреннюю структуру каждой письменной работы, уметь ее применять. Дается это только практикой.
Десятое. Принципиальная вещь для writing – linking devices. Это фразы, которые соединяют ваши абзацы, помогают переключиться от одного к другому. Все эти for starters, on the one hand, although и так далее. Их надо искать, запоминать, заучивать, и постоянно применять в ваших занятиях.
Одиннадцатое. На speaking и writing не придумывайте, не изобретайте, не демонстрируйте эрудицию. Отвечайте на вопросы просто и примитивно – но примитивными должны быть ваши мысли, но не текст или словарный запас, они как раз должны быть сложными. Экзаменаторов мало волнуете вы как личность – у них есть точки, которые им надо отметить, и очень мало времени. Упростите им эту задачу.
Как-то так. Возможно, вспомню что-то еще. И теперь главное. Мой финальный мой результат был 8.0. Распределение такое: reading 9.0, listening 8.5, speaking 7.5, writing 7.0. Своей цели я добился. Чего и вам искренне желаю.
Пост с ФБ