Культурное будущее Казахстана в руках родителей
Одной из основных задач государственной программы «Казахстан 2020: Путь в будущее», которая направлена на разностороннюю поддержку молодёжи страны, является создание благоприятных условий для того, чтобы представители молодого поколения развивались полноценными членами общества, получая необходимые знания и развивая навыки в тех областях деятельности, в которых у молодых людей есть потенциал. Большим подспорьем в этом деле являются школы-интернаты, бесплатными обучением и проживанием в которых детей обеспечивает государство. Программа обучения и нормы содержания в таких школах-интернатах разработаны таким образом, что каждый ребёнок получает необходимый объём знаний, доступ к нужным материалам для приобретения полезных навыков, а также в программу обучения входит посещение различных культурных мероприятий, что, в свою очередь, воспитывает и прививает любовь к искусству в разных его проявлениях.
Одним из самых выразительных направлений искусства всегда был танец, а именно балет, и в нынешнее время он остаётся таковым, а государство всячески поддерживает творческую молодёжь, выбравшую себе путь артистов балета.
Как утверждает в своей статье «Не бойтесь, мамы, артистов балета!» ведущая солистка «Астана Опера» Мадина Басбаева, есть особая категория детей, которые уже на десятом году своей жизни выбирают свой путь, и только завершив обучение в начальных классах школы, отправляются развивать свой потенциал в хореографическое училище. И родители должны поддерживать эти начинания, всячески принимая участие в жизни своих творческих детей, так как это, безусловно, окажет лишь благоприятное воздействие на развитие юных талантов. И кто знает, ведь есть вероятность, что в будущем эти дети будут настоящими профессионалами своего дела и, возможно, даже великими и известными на весь мир артистами!
В своей статье М. Басбаева призвала родителей внимательно приглядеться к своим детям и, если уже с малых лет у них проявляется потенциал, то не бояться принять решение отдать детей в хореографическое училище, тем самым указав направление для развития и реализации перспектив, ведь вряд ли ребёнок в таком возрасте самостоятельно сможет полностью осознанно подойти к вопросу о выборе своего дальнейшего пути.
Академия хореографии и различные специализированные учреждения способствуют развитию творческого потенциала детей, открывая для них мир большой сцены, воспитывают в них дисциплинированность и одновременно свободу самовыражения, способность держать себя в форме и перебарывать волнение во время исполнения того или иного номера, умение поддерживать добрые отношения с товарищами по сцене, а в дальнейшем и коллегами на профессиональном поприще, осуществляя коллективную работу.
Также отмечено, что родители несут большую ответственность во время обучения детей в специализированных училищах, в области налаживания контакта ребёнка и педагога, а также восприятия ребёнка и его понимания поставленных задач и целей.
С учётом того, что в Казахстане очень сильная балетная школа, родители не должны бояться отдавать своих детей на обучение в хореографические учреждения, а должны оказывать содействие, и тогда они могут быть уверены, что их детей ждёт светлый творческий путь.
В поддержку Концепции молодёжной государственной политики «Казахстан 2020: Путь в будущее» создаются всё более благоприятные условия для развития юных дарований, которые в будущем обеспечат новые поколения необходимыми знаниями и повысят уровень культурного Казахстана.
Источник: www.liter.kz