Крик души: о современных школьниках
Хочу сразу расставить все точки над i. Я не являюсь педагогом по образованию, но так получилось, что с 2007 года преподаю детям математику, английский, французский, даже как-то приходилось физикой баловаться... Все эти годы меня страшно мучают два вопроса:
- Как казахстанское образование скатилось так глубоко в черную яму, если нам в наследство досталась одна из лучших систем образования?
- И что можно сделать, чтобы спасти нашу страну от краха в образовании?
Конечно, это довольно обширные вопросы, чтобы так сразу найти на них ответ. Но я уже почти 10 лет не могу перестать об этом думать.
Как так вышло, что мне в школе было и интересно, и относительно легко, и на домашние задания я тратила не больше 2 часов, а сегодня у детей истерики, непонимание, непринятие, армия репетиторов и выброшенные на ветер деньги родителей? У большинства моих учеников я сначала не вижу абсолютно никакой мотивации. Вся учеба, образование, знания, школа и даже домашнее задание, как правило, нужны маме. А ребенку итак нормально - телевизор, поесть, поспать, поговорить о том, какой телефон дороже, какая машина навороченнее.
Почему мои одноклассники успевали заниматься спортом, вокалом, рисовать, ставить номера КВН, выпускать школьную газету, отстаивать честь школы на предметных олимпиадах и разных соревнованиях, а сейчас "олимпиады для ботаников", "рисовать уже не круто", "ой, да ну, я лучше доту покатаю". Понимаю, время немного другое, но не до такой же степени!
Почему я своих учителей вспоминаю с уважением и благодарностью за то, что они помогли мне стать тем, кем я являюсь, а от современных детей только и слышно "да она сама дура", "нечестно учитель оценки ставит", и мое любимое - "да кто она вообще такая?!"
Мама одного из моих учеников рассказала, что учитель по математике била совершенно спокойного и воспитанного ребенка линейкой. Другой ребенок поведал мне, что его классная руководительница ставит двойки по литературе мальчику из параллельного класса, а классная руководительница из этого параллельного класса в отместку "3" за четверть моему ученику. Как это все вообще может помочь детям получить хорошее образование?!
Как помочь школьникам найти вдохновение и мотивацию учиться? Как их заинтересовать учебой? Как их родители могут повлиять на эту ситуацию дома? И самое главное - как вернуть былой престиж профессии преподавателя?
В общем, я решила всерьез изучать этот вопрос. Слишком сильно он меня волнует. Буду рада найти единомышленников :)