Концепция устойчивого развития как основа формирования образовательных программ в КазНУ им. Аль-Фараби
Ф. К. Ердавлетова, к.э.н., МВА,
А. А. Аманкелді, EMBA, м.э.н., докторант кафедры «Финансы и учет»
Казахский национальный университет им. аль-Фараби
Алматы, Казахстан
Казахский национальный университет им. Аль-Фараби (КазНУ им. Аль-Фараби), поддерживая реализацию выполнения ЦУР и концепцию устойчивого развития мира, сочетает основные направления своей деятельности с ключевыми принципами и ценностями, которые приняты Организацией Объединенных Наций.
Так, например, летом 2024 года в преддверии праздника «Дня столицы» для кафедры «Финансы и учет» Высшей школы экономики и бизнеса Казахского национального университета им. Аль-Фараби (далее КазНУ) пришла долгожданная новость, которая стала настоящим подарком тем, кому необходим развитый и совершенствующийся механизм государственного контроля. В результате было официально одобрено создание новой образовательной программы «Государственный аудит» для уровня магистратуры. Это было важным шагом вперед в подготовку высококвалифицированных специалистов, ответственных за прозрачность, законность и эффективность использования государственных ресурсов [1]. Основной целью образовательной программы «Государственный аудит» Казахского национального университета им. Аль-Фараби является - подготовка магистров, обладающих совокупностью компетенций, позволяющих эффективно решать профессиональные экспертно-аналитические задачи в сфере внешнего и внутреннего государственного аудита.
В современном мире, где государственные институты играют ключевую роль в управлении экономикой и поддержание социальной стабильности, растет потребность в профессионалах, способных обеспечить прозрачность, эффективность и законность использования государственных ресурсов. Одним из ключевых инструментов в этой области является государственный аудит, который призван оценивать и проверять деятельность государственных структур, их финансовые потоки и использование бюджетных средств. В ответ на растущий спрос на квалифицированных специалистов в этой области с помощью профессорско-преподавательского состава кафедры «Финансы и учет» университета КазНУ им. Аль-Фараби была разработана новая образовательная программа по направлению «Государственный аудит».
Механизм аудита является неотъемлемой частью системы государственного управления, так как обеспечивает контроль за соблюдением законодательства и эффективностью использования бюджетных средств. В условиях глобализации и растущих экономических рисков возникает все большая необходимость в укреплении контроля и аудита в государственном секторе. Целью программы «Государственный аудит» является подготовка высококвалифицированных специалистов, которые будут работать в государственных органах, а также в международных и частных организациях, занимающихся аудитом и оценкой государственных проектов.
Программа разработана с учетом рынка труда и стандартов профессионального аудита. Ее выпускники смогут проводить аудит государственного сектора, оценивать финансовую отчетность, анализировать бюджетные процессы и проводить аудит, направленный на выявление нарушений и предотвращение финансовых злоупотреблений.
Образовательная программа включает основные дисциплины, направленные на развитие навыков, необходимых для работы в сфере государственного аудита. Учебный план включает следующие ключевые направления:
− Учет и отчетность в государственных учреждениях - данная дисциплина обеспечивает будущим аудиторам компетенции и знания специфики стандартов и требований, направленных на обеспечение прозрачности использования бюджетных средств.
− Государственный бюджет и финансовый контроль - дисциплина фокусируется на механизмах формирования государственного бюджета и процедурах финансового контроля. Магистрантыпознакомятся с принципами бюджетного устройства и процессами, обеспечивающими эффективность использования бюджетных средств
− Экологический аудит – Эта дисциплина предоставляет будущим аудиторам понимание того, насколько работа организации или предприятия соответствует природоохранным и законодательным нормам. Экологический аудит позволяет магистрантам выявлять экологические риски и нарушенные стандарты, минимизируя вероятность штрафов и других санкций. Это особенно важно для компаний, работающих в природно-ориентированных отраслях, таких как энергетика, строительство и производство.
− Стандарты государственного финансового контроля и аудита – этот курс фокусируется на совершенствовании методологии аудита, обеспечивая системный подход к проверке государственных финансов и эффективному использованию бюджетных средств. [2]
По окончанию программы выпускники получают степень магистра и могут рассчитывать на широкий спектр карьерных возможностей. В том числе продолжить обучение в докторантуре. Для этого в университете реализуется не менее уникальная образовательная программа «Аудит и контроль», которая направлена на подготовку специалистов высшей квалификации в области аудита, финансового контроля и управления. Программа ориентирована на развитие углубленных знаний и исследовательских навыков, необходимых для проведения научных исследований и решения сложных задач в сфере аудита и контроля. Целью программы является подготовка докторантов к академической и профессиональной карьере, связанной с аудиторской деятельностью, внутренним контролем и обеспечением финансовой прозрачности.
Образовательная программа «Аудит и контроль» охватывает широкий круг дисциплин, включая методологию научных исследований, международные стандарты аудита, международный стандарт финансовой отчетности для общественного сектора, профессиональный внутренний аудит.
Докторанты также участвуют в научных семинарах, конференциях и практических проектах, что позволяет развить навыки критического мышления, научного анализа и применения теоретических знаний в реальных условиях. Программа предоставляет возможность взаимодействия с ведущими учеными и практиками в области аудита и контроля, что способствует созданию новых научных подходов и внедрению инновационных решений в профессиональную деятельность.
Особо хотелось бы отметить, что, реализуя концепцию устойчивого развития, представленные в данной статье, образовательные программы «Государственный аудит» и Аудит и контроль» сформированы с соблюдением четырех основных принципов достижения устойчивого человеческого развития и сочетают в себе ключевые цели устойчивого развития (ЦУР).
Среди которых, это конечно в первую очередь ЦУР 4 «Качественное образование». Обе программы ориентированы на развитие углубленных знаний и исследовательских навыков, необходимых для проведения научных исследований и решения сложных задач в сфере аудита и контроля. Включение международных стандартов и практико-ориентированного подхода обеспечивает высокое качество образования и способствует созданию компетентных специалистов, которые востребованы на рынке труда.
«Достойная работа и экономический рост» (ЦУР 8) Программа готовит специалистов, способных проводить аудит и контроль на высоком уровне, что способствует улучшению эффективности управления государственными и частными финансовыми ресурсами. Это, в свою очередь, помогает стимулировать экономический рост и улучшать условия труда.
«Содействие экологичной практики государственных закупок в соответствии с национальными стратегиями и приоритетами» (ЦУР 12). Дисциплины, которые изучаются обучающимися, такие как Экологический аудит, Профессиональный Внутренний Аудит, SMART технологии в аудите и другие.[3] Данные дисциплины позволят будущим специалистам оценивать и минимизировать экологические риски, будут способствовать продвижению устойчивых и ответственных государственных закупок.
По окончанию образовательных программ магистратуры «Государственный аудит» и докторантуры «Аудит и контроль», выпускники могут работать в государственных контрольно-ревизионных службах, агентстве Республики Казахстан по финансовому мониторингу, финансовых подразделениях министерств и ведомств, высшей аудиторской палате РК, а также в международных организациях, занимающихся аудитом и противодействию коррупции. Кроме этого, существует перспектива карьерного роста в частных аудиторских компаниях, которые занимаются государственными контрактами.
В целом, реализация перечисленных образовательных программ Казахского национального университета им. Аль-Фараби отражает стремление учреждений сферы послевузовского образования реагировать на вызовы времени и готовить специалистов, которые смогут эффективно решать задачи в области управления государственными финансами и национальными ресурсами, обеспечивая экономическую безопасность страны.
Список источников:
1. Образовательные программы https://farabi.university/faculty/14&active_tab_order=2
2. Образовательные программы https://farabi.university/programs/2532
3. Программы обучения. Докторантура https://farabi.university/programs/1598