Проблема неэффективной реализации программы электронного обучения в школах заключается в отсутствии постановки конкретной задачи специалистами, заявила в ходе расширенного заседания коллегии Министерства образования и науки заместитель Премьер-министра Гульшара Абдыкаликова.