95% учителей: Ученикам нужна помощь родителей

Добрый день, уважаемые читатели блога!

Осенью 2015 года, используя Google Forms, мы провели анонимное анкетирование учителей. В опросе приняло участие 865 учителей Карагандинской области. Нами было задано 16 вопросов из предметной области, например: что они думают о ходе и результатах учебного процесса, коллаборации с родительским сообществом и роли ИКТ во всем этом.

Ниже приведена статистика ответов на некоторые вопросы анкеты.

Доля ответивших "Да" указана зеленым цветом.

1.

Против лома нет приема. Многим давно это очевидно, но мы хотели более точно увидеть, что об этом думают сами учителя.

2.

На основании данных ответов видно, что подавляющее число учителей считает роль родителей в академиеской успешности их детей важной и, скорее всего, хотели бы получить помощь родителей. Интересно, все ли родители разделяют их мнение?)

3.

К нашему сожалению, на основании ответов на данный вопрос, мы сделали вывод о том, что колоссальный ресурс - внимательное отношение родителей к академическим успехам детей остается используемым не полностью. Разумеется, причины разные.

4.

Нас немного удивила и расстроила эта цифра. Учителя не верят в родителей?

5.

В среднем, 79 из 100 учителей считают, что использование ИКТ может способствовать своевременному информированию родителей о том, как учится их ребенок; 92 из 100 - готовы использовать готовые или создавать свои учебные материалы, используя ИКТ. Учитывая, что 95 из 100 учителей считает важной роль родителей в успешности учебы детей, может следует более активно вовлекать их процесс? Готовы ли они?

Ведь на самом деле никто не может быть более заинтересован в успешности детей, чем родители.

Ознакомиться с результатами анкетирования родителей Вы можете тут: http://yvision.kz/post/684663