Контроль за качеством поглощаемой информации

В школе как-то закрепилось у меня мнение, что русский язык, это не мое. А что путь к нему лежит через чтение, мне не очень-то верилось.

Я прошла через мелкие романчики для подростков, через Донцову и другие книги, не требующие напряжения головы... К большим классическим произведениям любовь так и не родилась.

Недавно в моей голове, которая так часто и много думает о еде, родилась аналогия. Мы живем во время соцсетей с маленькими и емкими картинками. Максимум нам может встретиться ссылка на статью. Она будет короткой, а основные мысли и идеи автор обязательно выделит для нас особым шрифтом. Это фаст фуд. Бежал мимо, схватил кусочек текста, заглатил, не разжевывая и унесся не держа в голове... “А что это вообще было?”

А есть более прочувствованная пища. Ты сам придумываешь это блюдо, сам его готовишь, сам красиво сервируешь и неспешно поглощаешь. Это книга, выбранная для собственного приятного чтения. Для кого-то это будет романтическая история, для кого-то научные исследования, для кого-то юмористический сборник.

А есть грандиозные блюда для наслаждения которыми, мы отправляемся в лучшие рестораны, выбирая особые дни своей жизни. В книжном смысле это большие труды, как “Война и Мир”.

Недавняя моя поездка в читающий Санкт-Петербург показала мне несколько отличий петербуржца 2010 года в сравнении с петербуржцем 2016 года. С сожалением заметила, что теперь в метро стало меньше читающих. Впрочем, в нашем транспорте большая редкость встретить человека с книгой, а не уткнувшегося в телефон с игрушкой. Почему сегодня мне тяжело читать большие классические произведения?

• Время описанное уже давно в прошлом;

• Построение диалогов, используемые фразы не всегда понятны и, значит, не применимы в моей реальности;

• Текст насыщен сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями.

В общем, это те установки, которые безусловно меня ограничивают. И пока никак не удается из них выпрыгнуть. Зато я понимаю, что через большие произведения, я приобрету навык концентрации на объемном тексте (как и событиях). Ведь у меня, как и у многих сейчас, рассеянное внимание. О вспомнила, в школе же мы не просто читали. После изучения нас призывали то к устному, то к письменному анализу произведения. Что анализировать можно в легком тексте? Да и чего уж греха таить - читая, вдохновляешься. Хочется размышлять письменно. Уверена, что это все положительно скажется на умении выражать свои мысли, да и на качестве мыслей.

Как научиться качественному чтению:

Читать регулярно. Выделять  для этого особое время в ежедневном графике жизни.

Цель: 30 минут каждый день.

Уходить от установок.

“Высокая кухня” или классическая литература это не всегда что-то супер объемное и трудоемкое. Это может быть и сборник небольших рассказов, скажем Селинджера.

С вниманием подходить к тематике произведений.

Цель: книга должна дарить удовольствие.

Помочь себе

У меня нет своей электронной книги. В целом, для чтения мне легко и приятно использовать телефон. Вот только там же Интернет, с массой уведомлений. В общем, однозначно, на время чтения надо отключать. Мир за полчаса не рухнет.

Какую категорию чтения предпочитаете вы? ФастФуд, Домашнюю пищу или блюда, приготовленные поварами ресторанов?