Гранит науки

Негодование, во мне возрастает как только подумаю о беспечности и неразумности современных родителей. Хотя, возможно, это действительно вопрос с многовековой историей и остротой.Когда я стояла перед выбором профессии, заканчивала школу, выбирала учебное заведение и специальность, по которой хочу учиться, в первую очередь родители стремились поддержать мой выбор.Независимо престижно ли, выгодно или тем более не задаваясь вопросом, есть ли будущее у такой профессии. Мне с маленьких лет нравились путешествия, далекие страны и разные культуры. Конечно,география была в школе любимым предметом. Поэтому к девятому классу мой выбор был предопределен. И единственный вопрос, возникавший у родителей был, нравится ли мне, если да, все замечательно.Иду на связанное с географией. В то время свежемодных туристических, экономических, и более заумных специальностей менеджеров еще и не было. Выбор был не велик, но высшее образование имело глобальное значение при трудоустройстве. В Алма-Ате всегда было хорошее образование. На выбор спектр государственных и частных учебных заведений, есть из чего выбрать и можно сделать достойный выбор. Иностранные университеты тоже в почете, но не всегда по карману. Нам повезло, нас не пугали грозными тестированиями и экзаменами. Не настаивали с пятого класса на выборе факультатива и тщательной подготовке по узкой направленности. Мы учились, словно плыли в лодке среднего образования по течению, заданному еще в советское время. Наши учителя были и без того основательными и требовательными. То, что называется, от Бога. Могли внедрить в самуюбезнадежную голову остов науки и любовь к знаниям. Даже на перекурах с оторванцами мы обсуждали уроки, не пропускали занятия и старались готовиться. Мне учеба давалась несложно, очень тепловспоминаю своих преподавателей, очень сильно им признательна за школу. Фундамент высшей школы жизни.