зашла я в наш электронный журнал посещаемости и успеваемости и о(икс)(игрЭк)ела
стало понятно, что наша преподша по казахскому меня хочет
почувствуй разницу. чего уж там. знания мои не блестящие, но и не самые унылые. добросовестно хожу на пары, приношу срски. а итог... эхх.
самое интересное. что последняя графа оценок выставлена за семинарское занятие. я как последний задрот сидела в библиотеке до закрытия, готовилась. в итоге у меня стоит 2 бала, а у моей согруппницы, которая там и не удосужилась появиться стоит 4. чудесаааааа. яепу что творится. прощай стипендия, если не грант. здравствуй летник по казахскому. ву-ху. всю жизнь мечтала о таком исходе событий