Перейти к содержимому
Tildaryn

Tildaryn

На сайте с 28 мая 2012 г.

«Тілдарын»- это методический центр инновационных технологий обучения языкам. Нашей основной задачей является изучение и расширение функциональной сферы государственного языка, разработка и внедрение эффективных и новых методик обучения государственному, английскому и языкам этносов, проживающих в Республике Казахстан.

рейтинг

100

постов

56

комменты

59

подписчиков

19

подписок

31

Работы конкурсантов. Гумарова Фарида

НАС СТАНОВИТСЯ БОЛЬШЕ!!! Как же увеличить численность населения, освоивших государственный язык??? Вопрос не из легких, по моему мнению, это дело времени и по происшествию некоторого отрезка времени численность обладающих государственным языком будет неуклонно расти. Во-первых, молодые пары, имеющие детей с пониманием предстоящего будущего отдают своих чад в детские сады и школы с казахским языком обучения, во вторых всю документацию в государственных учреждениях уже перевели и ведут на государственном языке; численность казахов на территории республики растет и преобладает в отличие от советских времен; программы по повышению численности населения обладающих и желающих повысить уровень знания гос.языка уже вырос; приходит понимание народом того, что независимым является та страна, котора…

1
0
400

Работы конкурсантов. Ахметова Жанна

Создание волонтерской среды в области обучения казахскому языку. Бытует мнение, что обучить языку невозможно - язык надо изучать. Без выраженной мотивации обучение сводится к нулю. Известно, что в условиях вынужденного изучения языка приобретенные знания улетучиваются по истечению определенного срока. В данный момент люди, не владеющие казахским языком, чувствуют настойчивую необходимость приспособиться к условиям, выдвигаемым обществом и государством. Должно быть, в такой ситуации развитие культуры волонтерства должно привнести позитивный окрас в сферу изучения и обучения казахскому языку. Предложение 1: Создание молодежной волонтерской среды в области изучения казахского языка. Волонтеры-студенты поощряются организовывать дискуссионные, дебатные, игровые клубы на казахском языке (при ВУ…

1
2
432

Работы конкурсантов. Армизова Нурия

Мои предложения по мотивации изучения государственного языка следующие: 1. Самая значимая мотивация изучения языка- финансовая.Нам надо учредить уровни изучения языка (как TOEFL, IELTS). Предположим что есть 5 уровней знания казахского языка, с выдачей соответствующих сертификатов и чем выше уровень, тем выше доплата к заработной плате, при приеме на работу. Например: у Вас 4 уровень знания государственного языка и Вам положена доплата 20000 тенге к заработной плате.Прекрасная мотивация! 2.При обучении в ВУЗ-ах, колледжах, при платном обучении не на государственном языке оплата должна быть дороже. Как, например, обучение на английском языке- приезжим, то есть, студенты со знанием государственного языка из села будут более в выигрышном положении.Это дополнительно стимулирует изучение госуд…

0
0
331

Работы конкурсантов. Харламов Игорь

«Тілдарын» или как найти то, что рядом… Как выучить казахский язык…в Казахстане? Уже не первый год этот вопрос волнует очень многих: начиная от чиновников самого различного уровня, заканчивая простыми гражданами, которым это знание понадобилось. Ежемесячно проводятся многочисленные конференции, круглые столы и другие мероприятия, на которых видные деятели и специалисты обсуждают вопрос развития государственного языка. Говорят, советуются, иногда даже принимают решения, да только толку пока от этого мало (не хотелось бы никого обижать…). Даже добровольно-принудительный переход на документооборот на казахском языке ожидаемого эффекта не дал – позже это признал даже глава государства. Наверняка все помнят его фразу, что мол «перегнули палку»… В данной работе, (если, конечно, эту писанину мож…

0
0
540

Методика Дмитрия Петрова

Сейчас мы Вам расскажем об ускоренной методике, чем она так хороша и кто такой Дмитрий Петров. Дмитрий Петров – российский лингвист, полиглот, в разной степени владеющий 30 языками. Автор специализированных профессионально-ориентированных курсов по изучению языков и синхронному переводу. Старший преподаватель Московского Государственного Лингвистического Университета Координатор группы синхронных переводчиков Москвы. Консультант по лингвистическим вопросам ряда государственных и корпоративных структур. Автор методики по ускоренному освоению иностранных языков. Методика ускоренного изучения государственного языка: Базовый курс методики состоит из: • 15 грамматических конструкций; • 300 наиболее часто употребляемых слов;• 150 речевых оборотов. Это дает возможность комбинировать 5000 предлож…

0
0
3397

Работы конкурсантов. Ибрагимова Аида

Рушим границы «языкового барьера»! С обретением независимости в республике возникла напряженная ситуация –состояние казахского языка как государственного? Кричащих о падении престижа родного для казахов языка было много, но, на самом деле, проблема заключается в другом. У жителей страны отсутствует заинтересованность в изучении казахского языка – стимула нет. Идея о патриотизме, любви к родному языку в условиях стремительности жизни, новых технологий, доминирования иностранных языков не действует. Русский язык остается средством общения большинства населения Казахстана, что связано с культурно-историческими условиями. Но ведь казахстанцев, владеющих казахским языком, немало. В сельской местности русскоговорящих гораздо меньше, чем в городе. Причины: в семье говорят по-казахски, соблюдаютс…

0
8
584

Работы конкурсантов. Торекожа Канат

ЗАЯВКА на участие в конкурсе «Обучение + отдых = 2 в 1» Мои предложения по увеличению количества населения, освоивших государственный язык 1. Погружение в языковую среду. Одним из наиболее эффективных и действенных способов изучения языка является так называемый метод погружения в языковую среду, когда человек, изучающий тот или иной язык, едет в страну изучаемого языка и начинает жить там, общаясь с носителями языка. В стрессовой ситуации мозг работает с большим КПД. Поэтому усвоение и запоминание иностранного языка происходит намного быстрее. Суть моего предложения состоит в том, чтобы внедрить аналогичный подход в изучении государственного языка. Желающие могли бы начать изучать государственный язык, к примеру, в Южно-Казахстанской и/или Кызылординской области, где вопрос применения ка…

3
7
396

Языковые курсы в Кемере, разыгрываются 2 путевки! Конкурс продолжается!

В пятницу мы выложили пост о проведении конкурса, в котором вы можете совместить полезное с приятным. Сегодня мы Вам расскажем немного об отеле и программе. Кемер - это небольшой курортный городок, расположенный в 43 км к юго-западу от аэропорта Антальи в живописнейшем месте, между обрывистыми вершинами горного массива Таурус и лазурными водами Средиземного моря. О богатом историческом наследии свидетельствуют развалины античных городов в окрестностях Кемера - Олимпос и Фазелис, основанных в 3 веке нашей эры. До наших дней здесь сохранились многочисленные каменные гробницы с причудливыми барельефами, банный комплекс, являющийся образцом классической древнеримской бани, античная дамба, руины ворот Андриана. Местные жители выстроили в 1916-1917 гг. у подножья гор 23-километровую каменную ст…

0
4
1095

Обучение + отдых = 2 в 1

Вот настал этот момент, когда Вы можете совместить приятное с полезным! Наш методический центр проводит обучение в международной летней языковой школе и обучает казахскому и английскому языкам в рамках образовательной программы: «Интеграция: язык, культура, обычаи и традиции» по ускоренной программе. Обучение будет проходить на Анталийском побережье Турции (г.Кемер, отель «Kemer Resort Hotel»). Эту путевку на две персоны Вы можете выиграть в конкурсе! В программу включено: Курсы по методике ускоренного изучения казахского языка «Тiлдарын»; курсы английского языка всемирно известного российского лингвиста Дмитрия Петрова; посещение лекции ученых по историко-культурному наследию тюркского мира; выставка казахстанских художников;оздоровительная программа;авиаперелет из Астаны в г.Кемер (Турц…

О нас

Методический центр инновационных технологий обучения языкам «Тілдарын» создан в январе 2011 года Общественным Фондом Ассамблеи народа Казахстана при поддерже АО «ФНБ «Самрук-Қазына» во исполнение поручений Президента Республики Казахстан, направленных на реализацию государственной языковой политики, данных на XVI сессии Ассамблеи народа Казахстана и отмеченных в Послании Президента народу Казахстана «Будущее построим вместе». Основные цели и задачи центра – изучение и расширение функциональной сферы государственного языка, разработка и внедрение эффективных и новых методик обучения государственному, английскому и языкам этносов, проживающих в Республике Казахстан. При центре осуществляет работу Методический совет, в состав которого входят ведущие языковеды, ученые-филологи, лингвисты, пре…

0
1
401