Mr_Kursabaev

Математикалық есептерді шығаруға үйрету әдістемесі Жанат АЛТЫНБАЕВА,Қызылорда қаласындағы №144 орта мектебінің математика пәні мұғалімі Есеп шығарудың математиканы оқып үйренуде алатын орны өте зор. Оқушылардың математиканы меңгеру деңгейі көбінесе олардың математикалық есептерді шығаруға қан-шалықты төселгендігі арқылы бағаланады. Оқыту процесінде есеп шығаруға оқушыларды үйрету мақсат десек, ал белгілі бір типтегі есептердің шығарылуын қарастыру қандай да бір математикалық материалды меңгеруге әсерін тигізетін әдіс болып табылады. Сондықтан оқыту барысында оқушыларды есеп шығаруға үйретуге көп көңіл бөлінеді. Соңғы кезге дейін есеп шығаруға үйретудің бірден-бір тәсілі белгілі бір түрдегі есептерді шығарып көрсету ғана болатын. Сондықтан оқушыларға арналған есеп шығару кұралдары жауабы ж…

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Көкше» Академиясы Республикалық «Атамекен» балалар мен жастар қоғамдық бірлестігі Министерство образования и науки Республики Казахстан Академия «Көкше» Республиканское детско-молодежное общественное объединение «Атамекен» The Ministry of Education and science Rebublic of Kazakhstan Kokshe Academy The Republican children-youth public association "Atameken" «Алтын Ұрпақ – қоғамдық интеллектуалдық элита фундаменті» атты Халықаралық ғылыми-практикалық Интернет-конференциясының МАТЕРИАЛДАРЫ МАТЕРИАЛЫ Международной научно-практической Интернет-конференции «Алтын Ұрпақ – фундамент интеллектуальной элиты общества» MATERIALS The international scientifically-practical Internet conference «Altyn Urpaq – the base of intellectual elite of a society…

Kursabaev M.K

Редактордың ой-орамы Ақпараттық технология заманы қазақ поэзиясы мұраларын Интернет ресурстарының қалың арнасынан орын алуына мәжбүрлеуде. Ғаламдық ақпарат құралдарынан ендігі арада мақал-мәтелдер мен жыр-қиссаларды, жұмбақтар мен ертегілерді, сондай-ақ On line режимінде Әліппені 3-5 жас аралығындағы бүлдіпшін балалармен оқитын күн алыс емес. Жаңа қоғамның жанайқайы мен ұлт мұқтажын тереңінен талдау жасап, жыр-поэзияның жаңа үлгісін сомдайтын жалынды жастар бүгінде арамызда жоқ емес. Солардың бірі бойында ер жігітке бергісіз намысы бар, ел басына күн туса найза ұстап жауға шабатын, ұлт тағдырына қаяу түскен дерттің уытын сейілтіп дауға шабатын ардақты қыздарымыздың бірі қатардағы лейтенант Гүлзада Еслямқызы Қажыбаева дер едім. Көпшілік назарына ұсынылып отырған Гүзаттың тұңғыш туындысы қа…

Құрсабаев Мұхамедрахим Қыдырбайұлы. 1961 жылы Шығыс Қазақстан облысы, Үржар ауданы, Қарақол ауылында көпбалалы малшы отбасында дүниеге келді. 1976 жылы апасы Райфамен бірге Жаркент қаласына қоныс аударып Ы.Алтынсарин атындағы мектеп пен педагогикалық колледжде білім алады. 1982 жылы әскери борышын өтеген соң туған ауылындағы мектепте аға пионервожатый және бастауыш сынып мұғалімі болып істейді. Малшы балалар арасынан мектеп театрын, көркемөнерпаздар мен фольклорлы-этнографиялық ұлттық аспаптар ұжымын ашады. Аудандық "Еңбек" газетінде штаттан тыс тілші болады. 1986 Бүкілодақтық пионервожатыйлар сайысына қатысып, нәтижесінде әлемге әйгілі Халықаралық "Артек" лагерінде (Саманта Смит) тәлімгер болып істейді. Алматыдағы 1986 жылғы Ұлы желтоқсан оқиғасына қатысады. 1988 жылы Қарақол ауылында С.…

Мұхамедрахим Қыдырбайұлы Құрсабаевтың басылымдарда жарияланған еңбектері: 1 Пионер ұйымына - ұлттық ерекшеліктер // Қазақстан мектебі. – 1991. – № 5. – Б.38-41. 2 Самоуправление в пионерской дружине // Тезисы докл. посвящ. 40-годичной научной конференции профессорско-преподавательского состава и аспирантов Каз ПИ им.Абая (14-20 марта 1989 г) / Каз ГПИ им Абая. – Алматы: Изд-во Каз ГПИ. – 1989. – С. 6. (Б.Ы.Мұқановамен авторлық бірлестікте). 3 Ыбырай Алтынсарин және халықтың салт-дәстүрі //Тезисы докладов и сообщений на республиканской научно-практической конференции к 150-летию со дня рождения И. Алтынсарина (16-18 октября 1991 г). – Костанай, 1991. – С.34-35. 4 Знакомить с историей и культурой народа // Русский язык и литература в казахской школе. – 1992. – № 4. – С.22. 5 Ұлттық тәлім-тә…

Rebublic of Kazakhstan Akmola region, Kokshetau sity Kokshe Academy THE TASKESKEN’S PETROGLIPHS Reviewers: doctor of historical sciences, Professor Victor Feodorovich Zaibert, director of scientific and archaeological expeditions "Botai".doctor of historical sciences, professor Samashev Zeynolla, Director of the Institute of Archaeology and Ethnology im.Ch.Valihanova Astana Kokshetau, 2011 Project author: Kursabaev Muhamedrahim Kadyrbaevich, Ph.D., Vice Rector of the Academy of Science "Kokshe" Adress: 020000. Repblic of Kazakhstan, Koksetau city,Esenberlin street 38,Kokshe Academy, tel/fax: +7-7162- 327018,mob: +7-701-655-72-61, [email protected] BRIEF DESCRIPTION OF THE PROJECT Petroglyph (rock drawings of ancient people in the Bronze Age) - the so-called cultural and mythological mo…

КАРИМ Бостанбаев АМАНАТ Автобиографическая повесть УДК 316:37.013.42.(075.8):373.31.5. ББК 74.58 С 28 Бостанбаев Карим. Аманат // Автобиографическая повесть. Ответств.редактор Курсабаев М.К, Көкшетау.- Академия «Көкше», 2011. – 112 стр Сборник издан в редакции авторов научных статей ISBN 9965-721-73-4 (1) «Көкше» Академиясы, 2011 жыл ПРЕДИСЛОВИЕ Жизнь у каждого человека полна тревог и радости, разлук и раставанья, успехов и счастья. Наш герой Карим Бостанбаев человек необычайной судьбы. Мы с ним познокомились случайно. После краткого разговора в какой-то момент нам стало очень интересно послушать немолодого, энергичного и эмоциального человека. После общения мы увидели в нем творческого, талантливого, интеллигентного и целеустремленного человека, стремивший к достижению поставленной цели.…

Жалпы білім беретін мектептерде сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырудыңтиімді жолдары Омарова А.А.,Қызылорда облыстық “Атабаев тағылымы”орталығы, Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы №86орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Республикамыз егемендігін алған және қогамымыз жаңарған қазіргі жағдайда білім берудің шын мәніндегі демократиялық жүйелерін құру принциптері өз мәніне сай қалпына келтіруде. Олар шығармашылық тұлғаны қалыптастыруға, қайталанбас даралықты дамытуға бағытталған. Әрбір бала өмірдің, оқу-тәрбие процесінің еркін субьектісі. Сыныптан тыс жұмыстар оқу-тәрбие жұмысымен өмірімен байланысты арттыруға, оқушылардың сыныпта алган білімін одан әрі тереңдетуге, ең маңыздысы, олардың сегіз қырлы, бір сырлы,білімді де, парасатты, адамгершілігі жоғары азаматтар болып өсуіне жағдай жасайд…

Тұлғаны тәрбиелеуде ұлттық құндылықтарды пайдалану жолдары Жаманбалаева Эльмира Сейдешқызы-Ж.Қыдыров атындағы №54 орта мектеп мұғалімі, Қызылорда облысы, Жаңақоорған ауданы, Бесарық ауылы Қазіргі кезде еліміздің білім беру ісінде түбірлі өзгерістер болып жатқаны мәлім.Ал бүгінгі таңда мектептің ,мұғалімнің ең қасиетті міндеті-рухани бай,жан-жақты дамыған жеке, дарынды тұлғаны қалыптастыру.Рухани байлық ең алдымен әр халықтың ұлттық әдет-салты, мәдениеті, өнері және шыққан түп тамырында жататыны белгілі.Сол ұлттық құндылықтарды бүкіл адамзаттың өз ұрпағын тәрбиелеудегі білім берудегі озық ұстанымдармен байланыстыра отырып, әр баланың қабілетін, талантын ашып, өзіне-өзінің сенімін нығайтып, өзіне жол ашуына түрткі жасауымыз қажет. Еліміздің болашағы-ұрпақ тәрбиесінде, еліміз егемендік алып,…