Завтрак для чемпиона: Какие столовые нужны школе?
В апреле была создана специальная комиссия, в состав которой вошли родители учащихся. Они проинспектировали столовые в ряде учебных заведений, на которые звучали неоднократные жалобы самих школьников и их родителей. Гора недоеденной еды, просроченные сосиски, кастрюли с содержимым прямо на полу. В школе-лицее №10 в Астане членами родительского комитета во время инспекции были сделаны шокирующие фотографии. Об увиденном на своей странице в Фейсбуке поведала одна из родительниц. Пост за считанные часы набрал тысячи репостов и сотни гневных комментариев.
О намерении разобраться с наболевшим вопросом заявил первый зампред партии «Нур Отан» Маулен Ашимбаев:
"Сегодня не секрет, что наши школьные столовые работают недостаточно хорошо. Не всегда качественные продукты, не всегда рацион сбалансирован по калорийности, витаминам. Нужно, чтобы они приучались к здоровому питанию с детства: больше овощей и фруктов, меньше мучного, жирного, жареного и сладкого", - отметил партиец.
Ашимбаев подчеркнул, что культура питания формируется у детей не только в семье, но и в школе. Сегодня у предпринимателей, арендующих школьные столовые, нет стимула их модернизировать.
"На сегодня механизм такой: столовая предоставляется в аренду, проводится какой-то тендер. Что за год сделает предприниматель? Есть какое-то оборудование - использует его. Но особенного стимула что-то менять нет. Не факт, что на следующий год он снова получит эту столовую", - сказал первый зампред партии.
Чтобы решить проблему нуротановцы инициировали специальный проект и помогает им в этом НПП "Атамекен".
"Проект нацелен на разработку правильных вариантов питания для детей; предоставление бизнесу больше возможностей, может, использовать ГЧП. С "Атамекен" обсуждается создание комбинатов питания. Палата вообще активно предлагает варианты. Наша конечная задача - чтобы дети правильно питались в наших школах", - заключил Ашимбаев.
Будем надеяться, что под контролем народной партии эта проблема начнёт решаться не на бумаге, а путем реальных преобразований, которые сделают жизнь подрастающего поколения лучше.