why do we say things we can't take back
Сегодня 22 апреля 2011 года. 2:50 минут.
Даже не помню с какого периода времени я чувствую, что мне чего-то не хватает. Желания, мотивации, как говорят свидетели. Может быть. Но самое парадоксальное, что чем меньше я делаю, тем лучше себя чувствую. Этот начавшийся год, год когда я абсолютно ничем себя не нагружаю - можно смело назвать самым счастливым в моей жизни. У меня больше нет ощущения несоответствия - я полностью соответствую...
Нет драм, нет множества людей, непонятно зачем и почему. Те, кто почувствует тут нечто вроде мелкой обиды - суть не стоит обижаться, я не люблю такого отношения к делу. Хотя с кем я разговариваю, это могут читать только несколько человек, к кому это и не относится. За январь, февраль, март, апрель - 4 месяца безделья я узнала кучу всего нового и интересного. Открываются новые перспективы, планы, желания. Я знаю что делать, как делать, зачем делать, почему делать.
И всё же не хочу выходить из состояния беззаботности и продолжаю изображать эффект отсутствия. От этого у меня пухнет голова, честно. И в этом нет ни малейшего смысла - сидеть и пытаться заставить себя что-то сделать чтобы в итоге уснуть в 4-5-6 утра. Может стоить предпринять меры, в виде ограничений. Не хватает человека, который бы обо мне действительно заботился, да.
Может быть и на самом деле я яркое доказательство, так называемого "поколения иждивенцев". Хотя... Надеюсь ли я на кого-то? Только на семью. Надеюсь ли я что кто-то сможет мне помочь в моих стремлениях? Вряд ли. Но есть другой показатель, самый важный: что я думаю, получив какое-то задание? Первой мыслью в моей голове и на самом деле является: кто бы мне что-нибудь посоветовал\порекомендовал\посодействовал... Мысль о том, что на самом деле крут тот, на кого работают умные люди - не даёт мне покоя. Да, читается это ужасно - будто я использую людей. Может моё стремление к хорошим\умным\талантливым\интересным людям имеет свой корень тут?..
Я получила кое-какие задания, даже несколько(учёба и задание смежное и очень полезное) - и после миллионной прокрутки этих мыслей решила для себя - что сделаю всё, чтобы разобраться с этим самой. Нет, я, всё-таки спрошу что да как у преподавательницы - всё-таки хочу, чтобы она руководила моим дипломом - надо учиться работать вместе(МНЕ). Но никого больше.
Надо работать! Стоит это дело у меня уже долго, и что?.. Я бестолковый человек, воистину...
Но я смогу-смогу-смогу.
Когда-нибудь мои свершения будут великими! Ну или хотя бы будут удовлетворять меня. А сейчас...
За работу!