В память о войне и Великой Победе! История из жизни.
Учитель Музыки – наши дни.
Настало время мою младшую записать в музыкальную школу.
Благо, что все рядом с домом – советские микрорайоны, построенные для людей, сразу комплексно обустраивались яслями, школами, парками и кинотеатрами.
Все что нужно для полноценного спального района – всегда под рукой, на расстоянии шаговой доступности.
Одноэтажное кирпичное здание «музыкалки», лет сорок встречает каждый день детишек, и под стать старенькому зданию и вахтерша у входной двери.
Заведя дочку в класс, я привычно уселась на стул, которые специально выставили в коридор для ожидающих родителей.
Урок длится сорок пять минут, идти домой не имеет смысла, проще дождаться и сразу вернуться с ребенком.
В коридоре стоит шум инструментов и голосов, за каждой дверью идет урок, детишки осваивают азы музыкального предмета и выбранный инструмент.
Одна из дверей открылась и легко ступая из нее вышла пожилая учительница, по возрасту далеко за 60. Седая шевелюра сильно взбитых химией волос создавали вокруг ее головы невесомую ауру летнего одуванчика. Смиренное и очень доброе выражение лица – дополняли образ педагога.
На соседнем стуле сидела бабушка, которая по-видимому также, как и я привела внука на урок. Переглянувшись с такой же старенькой вахтершей, она спросила – «Пенсионерка, и все еще работает, а лет то ей сколько?».
Вахтерша ответила – «Не поверите – восемьдесят три! А выглядит как наша ровесница – больше 65-и не дашь!»
Бабульки зашептались между собой обсуждая актуальную тему. Не желая того, я вынуждена слушала разговор двух пожилых людей и с каждой минутой услышанное ложилось во мне маленьким рассказом о большой и странной судьбе детей военной эпохи.
Бабушка –вахтерша негромким голосом повествовала о жизни пожилой учительница и все что здесь написано – все это с ее слов.
Как оказалось – пожилая учительница родом из Ленинграда. Когда началась Великая Отечественная Война – ее со старшей сестрой родители оставили на попечение бабушки, а сами ушли на фронт.
Блокада Ленинграда стала немыслимым кошмаром для всех его жителей, которые не смогли эвакуироваться. Голод и холод не жалел никого. В один из холодных зимних дней – умерла бабушка, присматривавшая и оберегавшая двух девочек.
Малышам не откуда было ждать помощи, и в такие страшные времена – дети взрослеют мгновенно. Положив тело бабушки на коврик, девочки вынесли ее во двор и на сколько хватило силенок – вырыли в снегу яму, где и похоронили покойную.
Детей спасла только организованная эвакуацию в южные республики СССР. Казахстан и Узбекистан – эшелонами принимали стариков, женщин и детей.
Двум девочкам суждено было попасть в Алма-Атинский детский дом. Домом назвать его, наверное, трудно, но пребывание в нем помогло детям выжить.
Между тем война закончилась, отец погиб на ней, а мать вернулась живой в разоренный Ленинград, где никто не мог ей ничего сказать про судьбу ее двух девочек.
Два долгих года ушло у бедной женщины на поиск детей, материнское сердце готово было искать их всю жизнь – веря в чудо и провидение, которое должно было уберечь их от смерти.
Чудо свершилось для всех выживших членов семьи – мать благополучно нашла детей в Алма-Ате и увезла в Ленинград.
Так начала виться ниточка судьбы – навеки связывая два великих города – Алма-Ата и Ленинград!
Девочки росли и учились в Ленинграде, младшая закончила консерваторию, старшая выучилась на медика.
Девочка, связавшая свою жизнь с музыкой, дружила с парнем-студентом. Когда время обучения у обоих подошло к концу – наступил период выбора дальнейшей жизни, молодые решили пожениться.
И дорога жизни вновь привела девушку в Алма-Ату, парень оказался отсюда родом и привез домой свою невесту.
Жизнь в послевоенные годы казалось сказкой, люди, пережившие войну, торопились созидать и радоваться каждой минуткой жизни.
В новой семье появилось четверо детей, двое из которых живут и работают в современном Санкт-Петербурге, а двое – связали свою жизнь с Алма-Атой. Каждому городу – поровну.
Много лет проработав в Алма-Атинской консерватории, Татьяна Евгеньевна (так зовут нашу героиню) – вырастила учеников, которые до сих пор выступают на большой сцене и являются гордостью республики.
Всей душой и сердцем отдаваясь своему любимому делу – музыке, Татьяна Евгеньевна сама писала произведения, которые исполнялись ее учениками и получили известность за рубежом.
Учитывая трепетное отношение западного общества к авторскому праву, Татьяна Евгеньевна получала заслуженные гонорары за свои работы, положенные ей как автору.
Пенсия, гонорары и зарплата учителя – все вместе позволяют ей заниматься любимым делом и обеспечивают достойную старость.
Не смотря на свои годы – каждый день Татьяна Евгеньевна наполнен музыкой и общением с маленькими учениками.
У этого рассказа нет окончания – потому что двери школы открыты и классы наполнены учениками, а Татьяна Евгеньевна каждый день в окружении своих учеников!
Так хочется, чтобы эти уроки не заканчивались…
И немного хронологии:
1. Сейчас на дворе - 2018 год.
2. Татьяне Евгеньевне – 83 года (год рождения – 1935)
3. К началу войны ей было всего – 6 лет.
4. Если к дате окончания войны прибавить 2 года, то получается дата – 1947 год, т.е. на тот момент, когда мама отыскала ее - Т.Е. было - 12 лет.
Для нее война длилась на два года больше...