Ученые России и Казахстана обсудили совместные образовательные технологии
В Павлодаре состоялся международный семинар Экспертного клуба «Сибирь-Евразия» «Гуманитарная корзина приграничного сотрудничества. Экспорт образования и сотрудничество в сфере дистанционного образования», где обсудили совместные образовательные технологии российских и казахстанских вузов.
Мероприятие было организовано при поддержке Павлодарского Инновационного Евразийского университета и факультета бизнеса и права Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова, а также общественного объединения «Славянский культурный центр» (г. Павлодар), факультета политики и международных отношений СИУ – филиала РАНХиГС при Президенте РФ, Новосибирского регионального отделения Российской ассоциации политической науки.
Как отметили эксперты клуба, одной из ключевых задач постсоветских государств является выработка современных образовательных технологий, которые бы формировали общее культурное и образовательное пространство как ресурс, создающий основы реальной интеграции на евразийском пространстве.
В своем выступлении председатель общественного объединения «Славянский культурный центр» Т.И. Кузина сделала акцент на основных направлениях просветительской деятельности, связанной с опытом многолетней работы возглавляемого ею Центра. С ее точки зрения, важнейший ресурс, который нужно использовать в продвижении российской культуры и системы образования в Казахстане, состоит в наличии тесных культурных связей между россиянами и казахстанцами. Многолетний опыт функционирования Центра – это яркое тому подтверждение.
Декан факультета заочного и дистанционного образования СИУ РАНХиГС при Президенте РФ Н.Н. Таушканов остановился на том, какую роль в укреплении российско-казахстанских связей могут сыграть дистанционные образовательные технологии. Он кратко охарактеризовал модель дистанционного обучения, которая реализуется в СИУ РАНХиГС на протяжении последних десятилетий, и выступил с предложением о сотрудничестве в этой сфере с Инновационным Евразийским университетом.
Идея о сотрудничестве вузов была поддержана вице-президентом по финансам и развитию Инновационного Евразийского Университета Л.А. Фрезоргер, которая обозначила основные векторы взаимодействия СИУ и ИнЕУ. Она подчеркнула, что, не смотря на то, что реформы в сфере высшего образования в России и Казахстане сформировали различную институциональную среду, модель дистанционных технологий и совместных магистратур дает возможность выйти на вполне конкретные программы подготовки бакалавров и магистров с учетом специфики образовательной деятельности Сибирского института управления.
Д.А. Франк, директор Общественного фонда «Социум-PV» изложил данные социологического исследования, на основании которого ИнЕУ выстраивает свою маркетинговую стратегию. Как показывает данное исследование, несмотря на пролонгированный демографический спад, который продлится еще как минимум два года, в Павлодарской области существует устойчивый спрос на российские образовательные услуги, но при этом растет число тех, кто планирует остаться в Казахстане. Поэтому дистанционная образовательная технология, с его точки зрения, может активно использоваться в подготовке высококвалифицированных кадров для национальной экономики.
Заведующий кафедрой государственного и муниципального управления СИУ РАНХиГС при Президенте РФ Д.В. Березняков кратко охарактеризовал основные механизмы формирования системы профессионального обучения государственных и муниципальных служащих в России. При этом он подчеркнул, что сравнительный анализ опыта обучения государственной бюрократии на постсоветском пространстве показывает, что переход на экономикоцентричную модель так называемого «нового публичного менеджмента» дает противоречивые результаты. С одной стороны, формируется сервисная модель публичного менеджмента, но с другой стороны, доминирование экономического стиля мышления вытесняет нормативно-ценностную компоненту государственного управления, которая, как никогда, востребована в условиях экономических кризисов и международной нестабильности. Кроме того, Д.В. Березняков рассказал о своем опыте преподавания дисциплины «Технологии «мягкой силы» в международных отношениях» и предложил казахстанским коллегам рассмотреть возможные варианты ее включения в рабочие учебные планы проектируемых совместных образовательных программ.
О совместных образовательных технологиях российских и казахстанских вузов также шла речь в выступлении заведующего кафедрой журналистики и филологии ИнЕУ А.Р. Бейсембаева. Он подчеркнул, что в современных условиях значимость компетенций в сфере межкультурной коммуникации становится все более значимой. В этой перспективе роль русского языка существенно меняется, поскольку он становится важнейшим ресурсом коммуникативной компетентности граждан евразийского пространства. А.Р. Бейсембаев продемонстрировал участникам международного семинара учебно-методические разработки кафедры по дисциплине «Межкультурные коммуникации», которую он будет преподавать в качестве приглашённого профессора в СИУ РАНХиГС в марте 2015 г. Кроме того, участники семинара поддержали предложение А.Р. Бейсембаева о проведении в г. Новосибирске диктанта на казахском языке для казахскоговорящей диаспоры, проживающей в Сибирском федеральном округе.
В ходе выступлений и последующей дискуссии был высказан ряд предложений, направленных на интенсификацию российско-казахстанского сотрудничества в сфере образования и культуры