СПОНСОРЫ И ШКОЛА: КАК ДОБИТЬСЯ ЦИВИЛИЗОВАННЫХ ОТНОШЕНИЙ?

Тема денежных отношений в школе всегда воспринималась родителями неоднозначно и вызывала жаркие споры. Имеет ли право обычный гражданин стать меценатом школы? Может ли школа повесить на стену памятную табличку в честь своего спонсора? Мы адресовали эти и другие актуальные вопросы Шолпан Кариновой, директору департамента дошкольного и среднего образования (ДДСО).

В.: Насколько законны добровольные взносы в фонд школы или конкретный класс?

О.: Добровольные взносы со стороны граждан в фонд какой-либо школы носят законный характер. В соответствии с пунктом 3 статьи 61 Закона Республики Казахстан «Об образовании» (далее — Закон) источниками финансирования образования, кроме бюджетного финансирования, являются благотворительная помощь, безвозмездные отчисления и пожертвования.

Для справки: во всех странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) практика оказания помощи школам не просто развита, но и переведена в разряд моральных обязательств. В таких странах как США или Канада, активно действуют организации по объединению и координации спонсоров и менторов. Чаще всего спонсорством занимаются предприниматели. Например, известный канадский бизнесмен Митч Гарбер решил мотивировать учащихся денежными премиями, чтобы улучшить показатели школ Квебека.

В.: Что мешает уже сегодня сделать все виды добровольного финансирования школ прозрачными?

О.: Во-первых, основная масса родителей все еще вносит добровольные взносы наличными в кассу школы или отдела образования. Но прозрачности процессу пожертвований может добавить только внесение денег на счет школы через банк. Во-вторых, отсутствие в школах попечительских советов, в состав которых входят представители родительской общественности, государственных органов, общественные деятели, спонсоры и т.п. Одной из функций попечительских советов является осуществление контроля за эффективным расходованием средств, поступающих в школу.

В.: Как на данный момент трактуются министерством образования такие понятия, как «спонсорство» и «благотворительность» в контексте школьного финансирования?

О.: Спонсорство — это добровольная помощь школе любым гражданином или организацией. Спонсор вправе получить моральное удовлетворение от своей помощи, например, в виде таблички со своим именем на стенах школы.

Благотворительность — это тоже добровольная помощь школе на безвозмездной основе со стороны гражданина или организации, осуществляемая из высоких моральных побуждений.

Государство обеспечивает деятельность школ в пределах государственного бюджета. Министерство к спонсорству и благотворительности относится положительно, такая помощь только приветствуется.

В.: Когда появится закон, который поможет устранить двусмысленность и разночтения в вопросах спонсорства и добровольных денежных взносов в школах?

О.: Министерством инициировано внедрение института попечительских советов во всех школах страны. На сегодняшний день существует ряд нормативно-правовых актов, регламентирующих порядок финансирования и использования денежных средств, поступающих от родителей и других лиц в виде добровольных взносов, пожертвований, спонсорской и благотворительной помощи. В соответствии с ними школе открывается счет в органах казначейства для зачисления и расходования вышеуказанных средств.

В.: Есть ли в настоящее время у меценатов и спонсоров возможность легально назвать своим именем класс или каким-то другим способом отметить свою деятельность (например, разместить памятную табличку на стене школы или класса)?

О.: Можно, это не противоречит законодательству. Окончательное решение об этом принимает школа и класс. Все зависит от значимости вклада спонсора.

Источник фото: сайт http://www.pkzsk.info