Про наболевшее о системе образование РК от меня или как я прошел институт part 2
Самое главное - это прививать вкус и любовь к науке;иначе мы воспитаем просто ослов,нагруженных книжной премудростью. (Мишель Монтень)
Вторая часть рассказа об образовании в РК и конкретно о моем опыте получения "вышки"
Первая часть здесь
Мишель Монтень категорически прав, в особенности этот афоризм применим для хваленной кредитной системы образования, которую пытаются навязать в Казахстане.
По кредитной системе, напомню, студент должен получить 60% знаний самостоятельно. В первой части своего рассказа я уже написал про бредовость этой идеи и придумали это ИМХО ленивые педагоги, которым вообще посрать на учеников. Чтобы получить диплом нужно сдать тест с 60% правильных ответов. Странное совпадение не правда ли? =) Таким образом с преподов вообще снимается какая-либо ответственность за качество образования ибо если студент не смог показать должный результат, то можно с чистой советстью свалить всю вину на самого студента. Естественно, ведь это именно те самые 60% знаний, которые должен был освоить студент сам, но в силу его лени он не набрал 60% результат по тесту.
Классная такая система, преподов вообще не упрекнуть ни в чем. Однако вопрос: а кто же должен прививать тот самый вкус и тягу к знаниям у студента?
Еще меня мучает не менее сложный вопрос - а чем же старая система образования была так плоха, что ее решили разрушить? Ведь по СНГ во времена СССР и старой системы было лучшее образование на планете, остальной мир тихо курил в сторонке и завидовал так, что после того, как рухнул железный занавес за границу стали переманивать бывших советских специалистов, которые утирали нос всем заграничным профессорам. Неужели тем людям, кто решил разрушить хорошее старое было не известно про "утечку мозгов" и ценность специалистов советской системы образования за границей?
Однако ломать не строить и с легкой руки похерили лучшую систему образования в мире, сменив на "импортное и модное".
По кредитной системе положено сокращение времени, проведенного в учебном заведении, то есть классическая пара длилась час и двадцать минут, по кредитной системе занятие длится 50 минут. Но наши умники решили, что раз занятие называется "пара" то вместо одного занятия на час двадцать нужно поставить два подряд одинаковых по 50 минут. Благодаря этим дибилоидам студент по кредитной системе стал проводить времени в учебном заведении наоборот больше в полтора раза. Парадокс, который не заметен только особо одаренному высшему руководству.
После 6 часов, проведенных в институте резко отбивалось вообще всякое желание что-то изучать самому ибо за такое время мосг у нормального человека жутко устает. А тут еще те самые 60% знаний, которые студент должен постигнуть сам. Путем нехитрых расчетов получаем 6 часов в учебном заведении и 9 часов самостоятельной работы. Итого 15 часов учебы в день =) и остальное на покушать, поспать и личную жизнь. Класснэ придумали.
Вернемся к ВУЗу в котором учился я. Ближе к 3 курсу я понял куда попал, но бросать было поздно, поэтому плакал, кололся, но жрал кактус. Все лабораторные работы я делал с однокурсником, который стал мне другом. Что я что он тянулись к знаниям и вместе делали такие работы, что преподы (которые сами без пяти минут студенты) охреневали от наших творений и задавались вопросом "Как это у них работает???" Подобные вопросы одновременно и льстили и было как-то не по себе от профессионализма преподавателей.
Третий курс пролетел быстро. Начался финальный четвертый на котором ГОСы и диплом. И то и другое порадовало порядком проведения. Во первых принятие дипломов было расписано на целую неделю, во вторых нам было выдано, ояебу, меню!!! В меню четко указывалось что коммисия и остальная кафедра хочет покушать и попить после сдачи дипломов. И так кафедра бухала целую неделю =)
В процессе защиты дипломов пока одни защищаются, другие... накрывают стол (поляну ага). Больше попадали девушки в этом плане. Конечно можно было послать ко всем чертям подобный цирк, но рисковать никто не хотел. Все таки за 4 года заплачено много денег и не получить диплом из-за своей гордости никто не хотел. А еще скидывались всей группой на подарок кафедре =) Конечно же это все "добровольные пожертвования", но в таком положении попробуй не пожертвуй.
На фоне всего этого цирка контрасты просто убивают наповал. Например я немного припоздал с оформлением пояснительной записки и уложился буквально впритык. За этот впритык меня мягко говоря журили все инстанции, точнее говоря ебали мозги. Все оформление заняло у меня неделю с небольшим, бюрократия меня слегка шокировала =). Я стоял с готовым дипломом и ждал финальной подписи от завкафа чтобы завтра можно было защититься. Сам же зафкаф в это время отмечал первую успешную защиту дипломов (как он был рад то =)) В процессе моего ожидания я встретился с однокурсником. Общаясь с ним я выяснил что ему завтра защищаться и... что он к этому подготовился только лишь распечатав поясниловку, не было переплета, не был пройден ни один контроль, короче я ему посоветовал удачи и решил что защититься ему не судьба. Однако потом я узнал что он таки защитился и сделал то на что у меня ушла неделя за пару дней.
Защитившись, я вздохнул спокойно, как позже оказалсь зря. Поцреоты нашего института высрали тем местом где должен быть мозг идею. Идея заключалась в том, что каждому выпускнику, вне зависимости от его желания, непременно нужно впендюрить значек нашего института, за его же, бугага, деньги. Если бы наше высшее образование было бесплатным я бы без колебаний отдал те самые 2500 тенге на этот уебищный кусок металла. Кстати дизайнера значка надо кастрировать за такой дизайн, такие как он не должны размножаться. В общем то 2500 тенге сумма небольшая, но так с каждого выпускника собрать и вуаля, у кого-то (не будем показывать пальцем) куплено новое праворульное говно. Еще один относительно честный способ отъема денег у граждан. Остап снова аплодирует стоя.
Отказаться от этого было невозможно, ибо без сданых 2500 "в помощь голодающим Африки" как выяснилось не выдадут диплом. Далее было вручение дипломов, которое наш институт тоже сфейлил выдав в 2 дня дипломы всем выпускникам. Стояла жуткая жара, в актовом зале так и не сделали кондиционеры (праворульное говно важнее) все пропотели так, что казалось на сцене выдавали дипломы бурлакам с Волги, которые только что отпустили веревку. Само мероприятие затянули, типа пытались сделать что-то оригинальное. Моя группа получала дипломы одна из самых последних, поэтому обозлены были все крайне. После нескольких часов мучений нам отдали таки эти бумажки и мы дружно ломанулись за распечаткой оценок... И даже с распечатками наш деканат умудрился обосраться. Почти у всех оценки были спутаны, ФИО искарежено, а одну выпускницу состарили всего-то на 10 лет промахнувшись датой рождения. Распечатки были отданы секретарю обратно и почти что с матом. Праздник был испорчен, точнее праздника вообще то и не было, одна экзекуция.
Так категорично и повсеместно обосраться будучи ВУЗом это надо постараться...