Ожидание vs Реальность или чему нас не учат в университете
Насколько часто вы сейчас решаете логарифмы и дифференциальные уравнения? А помните ли историю развития и становления вашей области специализации? И насколько эти знания помогают вам в повседневной жизни? А помогают ли?

Недавно общаясь с другом, невзначай, начали беседовать о том, какие изменения мы бы сделали в системе университета, будь у нас такая возможность. Начали шутить об отмене уроков в субботу и о необходимости включения в программу таких предметов как: “Основы досуга в местах, предназначенных для отдыха” или “Анализ особенностей главных достопримечательностей города и их оценка” (Полный список подобных дисциплин будет в конце сей поста, в качестве бонуса)
Далее, тема эта была закрыта, однако вопрос о КПД знаний, которые мы получаем в университете заинтересовал меня не на шутку. Для ясности картины возьмем среднестатистического студента первого курса, который не имеет медаль «алтын белгі», но и в аттестате имеются довольно хорошие показатели. Ему предстоит проучиться четыре года или восемь семестров. Каждый семестр дисциплины в основном полностью меняются. Среди них есть как и базовые, так и элективные. Знания, что вы получили в школе, можно в принципе оставить дома в рюкзаке, с которым вы каждый день ходили на учебу. За исключением, естественно, предмета вашей специальности, когда остальные вам навряд ли здесь понадобятся. Также хочу отметить, что я не выхожу против того, чему нас учат в школе. Так как считаю, что математика помогает нам находить пути решения и думать, История Казахстана знать и ценить прошлое нашей любимой Родины, языки без комментариев и т.д. Тревожит то, что они редко нам приходят на помощь в университете, а со временем мы имеем свойство все забывать. Или вы все еще помните как решаются интегралы?

В итоге, получив диплом бакалавра, мы выходим с гордо поднятой головой и с улыбкой в окружающий нас мир. Но что то нам здесь не особо рады вроде. Взамен приходит реальность. И вот этот студент, оставляя везде резюме и проходя собеседования один за другим на протяжении месяца, наконец-таки находит вариант. Хорошо если по специальности, а ведь как показывает практика, бывает также, что нет. Ведь везде требуют опыт, а как же знания, которые свежи еще в голове? Нет, конечно, можно утверждать о том, что надо было устроиться раньше по этой сфере. Набираться постепенно опыта, что тоже обоснованно, но тогда с большой вероятностью появились бы хвосты, включился бы режим “Ничего не успеваю и хочу все время спать”. Это привело бы к завалам на сессии, следовательно, затруднило бы получение долгожданного диплома о неполном высшем образовании.
И вот он начинает свой первый день работы. Представим этот день и перейдем уже к моим предложениям о том, какие дисциплины хотел бы видеть я. И так, встает утром, смотрит на часы и в спешке собирается. Чуть не опоздал в офис, но потраченных нервов уже не вернуть. Садится за свой стол и вот присаживается первый клиент. Казалось всему уже обучили на стажировке, но увидев его происходит ситуация, словно только что приходил Уилл Смит и стер ему всю память. Он начинает немного паниковать и с трудом ведет переговоры. Клиент понимает, что перед ним новичок и отказывается ему доверять. Он встает и уходит, а наш студент думает, что же он сделал не так. Проходит еще время и, вдруг, он обнаруживает, что не знает как правильно поступить, ведь он купил домой диван, но у него есть некоторые поломки. Пытался обменять обратно на новый, однако ему сказали, что на складе больше не имеется такого в наличии и отказали. Потом после работы появилось свободное время и он начал смотреть целый вечер телевизор. Таким образом прошли полгода. У него к этому времени поднакопилась небольшая сумма, плюс еще машину старую продал. Захотелось ему открыть свой маленький бизнес. Но с чего начать? Куда сейчас выгодно вложить свои деньги и как быстро они окупят себя? Он этого не знает. Банально не хватает опыта и практики во многих сферах суровой реальности.
10 Дисциплин, которые я хотел бы видеть в учебной программе всех специальностей:
1. Потребительское право
В повседневной жизни случаются иногда ситуации, когда купив, к примеру, какую-то вещь или прибегая к услугам определенных компаний, мы в итоге получаем не совсем то, чего ожидали. Недавно купленный дверной замок может взять да заклинить, а у колонок, при включении музыки, появляются ненужные шумы и так далее. Деньги потрачены, вещи вроде как новые. Что можно сделать в данной ситуации или перетерпев, продолжить использование? Эта дисциплина помогла бы людям знать свои потребительские права, так как иногда они имеют свойство ущемляться.
2. Основы проведения переговоров и их особенности
В жизни мы практически на каждом шагу ведем переговоры, и не обязательно деловые. Это происходит дома, на работе, когда покупаешь вещи на рынке, везде. Просьбы о помощи, регулирование конфликтов, распределение обязанностей и ведение споров – это тоже переговоры. Знание их особенностей намного облегчило бы нашу жизнь и сэкономило бы много времени. Представьте, что вместо получасового спора в пустую, переходящего постепенно в агрессию, когда в итоге стороны все равно отстаивают свои убеждения и точку зрения, получился бы конструктивный диалог с целью найти общий компромисс.
3. Корпоративная этика
Или иначе основы ценностей, утверждений и норм поведения, от которых зависит, в целом, атмосфера на рабочем месте. Включает в том числе: умение себя вести по отношению к коллегам, руководству или к подчиненным. Знание этих особенностей поможет правильно определять цель компании, распределению обязанностей среди сотрудников, что приведет к уменьшению числа конфликтов, а также построит правильное впечатление и образ в глазах клиентов.
4. Стажировка по специальности (практические уроки)
Как уже упоминалось выше, сейчас при отборе на свободную вакансию немаловажную роль играет опыт работы. На деле же, по завершению учебы в университете за спиной у нас только теоретические знания, если не считать производственную практику. Далеко мы так не уйдем. Данная дисциплина частично смогла бы решить данную проблему. И с начальных курсов уделялось бы больше внимания практическим знаниям. А в естественных кондициях студенты бы и сами лучше поняли как все устроено и для чего это необходимо.
5. Основы предпринимательства
Чтобы открыть свой маленький бизнес, как бы удивительно это не звучало, нужен капитал. Открывают ИП многие, а вот держатся на плаву единицы. Разница лишь в методах и тех знаниях, которые у них в багаже. Не каждый может позволить себе иметь свой бизнес, но знания в данной области определенно бы никому не помешали.
6. Тайм-менеджмент
Каждый день нам даются 24 часа. Около 8-и часов мы проводим за сном. Львиную долю на работе или в учебе. А как мы проводим свое свободное время? Бывает делаем планы на завтра, а в итоге ничего не успеваем. Или делаем все подряд, а к концу дня обнаруживаем, что не сделали самого главного. Тайм-менеджмент – это целая наука и, безусловно, обладанием подобных знаний помогло нам эффективно использовать свои возможности и силы, экономя время и энергию.
7. Урок творчества
Знакома ситуация, когда вы идете на семинар только для того, чтобы получить свои оценки и баллы? Учите наизусть данную тему, на автомате рассказываете, а проходит неделя и все забывается. И так по кругу. Все как по шаблону. Фантазия и образ мышления, пожалуй, одни из самых ценных качеств, что есть в человеке. Если человек думает, значит он живет. Так он и становится личностью, со своим внутренним миром.
8. Основы мотивации
Человеку свойственно делать ошибки и упускать возможности на своем пути. Главное в такие моменты – это встать обратно на ноги. Разные будут встречаться трудности, скорей без них тернистый жизненный путь и представить сложно. Как себя мотивировать в подобных ситуациях? Как не уйти в себя и не опустить руки? Где найти вдохновение и как побудить себя к действиям? Готовая энциклопедия, так сказать палочка-выручалочка для всех подобных случаев в кладовке знаний каждого человека, определенно, не была бы лишней.
9. Основы экономики
Такая дисциплина и так уже во многих специальностях присутствует, но хотелось бы охватить более широкую аудиторию. Ибо граждане нашей страны должны быть финансово грамотны. Знать, как минимум, основы и не попадать в непонятные ситуации.
10. Эмоциональный интеллект
Как вы уже поняли, в основе данной дисциплины лежат эмоции, а точнее понимание и управление своим эмоциональным состоянием и влияние на эмоции других людей. Это помогло бы решить много проблем, в том числе находить причины разногласий и их устранение. Способствовало бы повышению уровня контроля над собой каждого индивидуума.
Данный список имеет субъективные взгляды, а объективны ли? Пишите в комментариях. Буду рад, узнать и ваши предложения.
Бонус: Дисциплины из серии “чтобы, все так жили”
- Классификация заведений, где можно хорошо провести время;
- Основы проведения досуга в выходные дни;
- Архитектурные ансамбли города;
- Фото и видеосъемка на фоне достопримечательностей;
- Оценка уровня и последующий анализ развития сервиса в развлекательных центрах города;
- Азбука шопинга: от А до Я;
- Сериалы и фильмы – как инструменты популяризации имиджа стран мира;
- Активный туризм;
- Оценка новых альбомов популярных исполнителей;
- Пособие по использованию торрента и программ по редактированию фото и видео.
