Ответ несчастному учителю оставившему столь трудный путь педагогики.

Я ненавижу учителей. Ненавижу потому что в 7 классе мне пришлось из школы с русским языком обучения перевестись в казахскую под видом огромного желания изучить родной язык. Так я сказала маме, очень удивившейся моему решению во втором полугодии, оставить стены родной школы, перевестить в абсолютно незнакомое для меня место. О том, что произошло на уроке географии, маме я не рассказала, потому как знаю ее мгновенную реакцию и никогда не расскажу. Географию преподавала женщина предпенсионного возраста, она же была классным руководителем. Тот урок географии я не забуду никогда. Урок Мария Ивановна решила провести разделя детей на группы. В какой-то момент я поняла, что вокруг себя она собрала самых-самых, а остальные, так называемые, неблагополучные, остались за партами. В том числе была и я. Будучи небольшого роста я всегда сидела за первой партой в третьем ряду. Мария Ивановна оставив своих "сливочных" направилась ко мне и наклонившись произнесла следующее. Она спросила у меня знаю ли я причину по которой осталась сидеть за партами с остальными и не дождавшись ответа продолжила с явной язвительной улыбкой. Сказала, что теперь я наконец-то должна понять какое место занимаю в классе и в школе в целом. Её медово-карие глаза наполненные ненавистью и тоненькие губы очень ровно и аккуратно накрашенные аллой помадой я уже никогда не смогу забыть. Еле сдержав слезы я вышла из класса и больше туда не зашла. Где-то  через неделю я перевелась в другую школу, где меня встретили очень тепло. Я выпустилась из стен этой школы примерной ученицей и верной подругой. Встретив уже после окончания школы Марию Ивановну мне захотелось ей все высказать и спросить причину столь ненавистного отношения, но я как и прежде сдержанно улыбнулась и промолчала, она же гордясь очевидно, результатом своей работы,  дружески похлопала меня по плечу и пожелала успехов в работе. Тот урок географии или точнее, жизненный урок заставил меня возненавидеть учителей, которые пользуясь своим положением, руководствуясь лишь личным предпочтением, оказывают психологическое воздействие на ребенка путем завуалированного, а иногда и явного унижения перед одноклассниками. При этом беззащитность ребенка перед учителем в классе, оказывает дополнительное условие для благоприятного полноценного унижения. Так было раньше, сейчас же ученики позволяют себе больше и я лично, очень рада за них. Ученики независимо от их социального положения могут ответить так, что у учителя рот откроется и не успев его закрыть они услышат еще и еще. Учителя создавшие олимп из школ и привыкшие к тому, что они боги и богини, стремительно рухнули на грешную землю, потеряв при этом статус, но никак не могут отключить амбиции. Помните фразу Киану Ривза в одной из последних сцен в фильме "Константин"? Ударив Габриель (Тильда Суинтон), он сказал: Это называется боль. Нравиться? Хочется учителям на которых обрушиваются унижения и оскорбления учеников сказать тоже самое.