Опять, двойка.....
Моему ребенку скоро исполнится шесть лет и пора задуматься в какую школу он пойдет и на каком языке он будет учится. Выбор языков ограничивается пока казахским, русским и английским языком
Учитывая, что ребенок будет учиться в нашей стране и видя какие реформы претерпевает школа многого я не ожидаю. Иногда мне кажется, что у нас со школьной скамьи готовят будущих взяточников, подборщиков, лизоблюдов и тд. Школьная система прогнила на сквозь и как обычно рыба гниет с головы.
Бедным учителям приходится собирать дань, мыть, красить, делать ремонт в классах, жить на нищенскую зарплату и боятся за свое место. Квалификация учителей оставляет желать лучшего. Нет нормальной оценки квалификации учителя, нельзя выявить учителей издевающихся над учениками, травмирующих психику ребенка. Даже если выявят такого учителя есть круговая порука
Например, в мое советское время одна заслуженная учительница била учеников головой об доску, обзывала их нецензурными словами и поиздевавшись вволю над учениками благополучно вышла на заслуженную пенсию и никто из учеников, родителей, коллег не поднял эту тему
Если говорить об издевательствах со стороны одноклассников не хватит и сотни страниц. В каждом классе были изгои, мальчики или девочки для битья, неприкасаемые. Не дай бог если ребенок чем то отличается от основной массы, забит своими родителями, одет плохо так как из многодетной или пьющей семьи или имеет маленький физический изъян. Я видела эти примеры и кроме жалости, ничем другим я не могла им помочь. Я даже не могла выразить эту жалость или протянуть руку помощи так как ты либо с большинством или в меньшинстве. Срабатывал закон самосохранения
Была одна такая интересная история со мной. Я заболела и не пошла в школу. Прошло время и я вернулась в класс, но к моему разочарованию класс разделился на два враждебных лагеря. Передо мной стоял выбор одной из сторон. К сожалению, первой стороной, которая уговорила меня перейти на их сторону стали одноклассники, которые домой возвращались по другому пути, чем я. После школьных занятий меня, как обычно, нагнала вторая сторона конфликта и нам ,кстати, было по дороге. Они поменяли мою точку зрения. Я даже не помню в чем заключался конфликт. Получалось, что я переметнулась на другую сторону. Они реально загнали меня в тупик, что на следующий день я отказалась идти в школу. Моя мама услышав историю поговорила с нашим классным руководителем и она развела тучи помирив учеников
Я рада, что училась с первого класса в классе с самыми жестокими мучителя и бандитами. Я была в их стае и они никогда меня не трогали. Конечно были драки, и я дралась с мальчишками и за это они меня уважали. Я была в самой сильной стае по школе. Вспоминать как они издевались над другими не очень хочется, все ушло и поросло былью
В наше время вряд ли что изменилось, может даже модифицировалось.
Итак вернемся к школьной системе. Сколько бы не меняло наше правительство местами министров «от перестановки чисел сумма не меняется». Сколько бы наше государство не меняло школьную систему, года обучения в школе: с начало от 10, потом 11 и затем 12 классов - ничего не изменится. Пока не придут молодые, амбициозные, профессиональные люди в систему, пока кровь не обновится - ничего не поменяется
Интересный способ обогащения придумали сильные мира сего – каждый год выпускают новые учебники и учебные материалы за счет государства или за счет нас с вами, налогоплательщиков.
Каждый год новые учебники со старыми ошибками или они преднамеренно делают ошибки чтобы на следующий год иметь причину для выпуска новых учебников. Стоимость одного учебника в магазине 700 тенге, на базаре 800-1 000 тенге
Сделали бы прозрачными финансовую информацию чтобы каждый мог посмотреть сколько денег расходуется из карманов налогоплательщиков на школьные реформы, разработки новых учебников, работу типографий, виртуальных досок, не нужного и отсталого программного обеспечения для школ, оснащение компьютерами.
Ведь, проверить как расходуются эти средства - очень просто .
Меня удивляет когда в новостях говорят, что кто-то украл несколько миллионов или миллиардов. Как это можно сделать? как они могут скрыть концы в воду? если все лежит на поверхности.
Нужно быть слепым чтобы этого не заметить, или ответственные органы намерено слепнут в определенный промежуток времени. Выход один - нанять международную аудиторскую компанию и она будет проводить аудит финансовых перемещений ежеквартально или ежегодно. Данные компании заботятся о своей репутации и не будут брать взяток.
Если сравнить стоимость услуг и сумму украденных денег то можно сделать вывод, что намного дороже для государства не нанимать их. Так и хочется написать о качествах дорог, о проведении газа и воды в селе, о взятках и поборах, но это очень большая и рискованная тема.
Зачем ученикам нужны не нужные предметы? Было бы более эффективно просто собраться нескольким профессионалам и разработать программы для каждого класса, а главное - увидеть цель. Какие знания должен получить ученик чтобы стать конкурентно способным?
Пожалуйста, поработайте ,наконец, над методикой преподавания. Ведь за десятилетия и ежу понятно, что если выпускники школ не говорят свободно на английском и казахском языке после несколько лет обучения то это большая проблема!
Почему каждый год не проводят оценку деятельности учителя, тестирование, не отправляют на тренинги. Может пора их отправлять на тренинги за границу, приглашать зарубежных учителей по обмену. Я знаю, что опять все упирается во взятки. Тогда пусть учителя раз в год проходят тестирование в независимой международной организации. Хватить платить учителям, врачам и гос служащим мизерную заработную плату. Ведь если каждый будет получать достойную оплату за свой труд, они будут боятся потерять свое место из взятки или низкой квалификации
Еще одна проблема учителей, мед работников и других – это бумажная волокита. Когда им готовиться к полноценным занятиям? Если им приходится заполнять кучу бумаг каждый день. Зачем они устанавливают в школах и мед учреждениях компьютерные программы, которые не работают или зависают? если они не обучили учителей и мед работников пользоваться этими программами.
Смешно, так как теперь учителя и мед работники не только должны заполнять бумажки, но и заполнять зависающие программы в компьютере. Теперь можно понять почему у учителей и мед работников остается мало времени на учеников и пациентов. Почему в мед учреждениях стоят аппараты, которыми не умеют и не знают с какой стороны к ним подойти мед работники?
Почему нельзя Министерству образования подготовить стандартные учебные материалы на каждый урок. Вместо этого они заставляют самих учителей писать эти учебные программы, а затем за ними все эти бумажки проверяют. Получается круговой оборот. Господа мы движемся по кругу, а надо бы по спирали чтобы развиваться в правильном направлении
В общем, меня потянуло в другую сторону. Вернемся в школу
Вы знаете, что на ваших детей не повышают голос, а буквально орут учителя, хотя есть исключения. В какой атмосфере они учатся? Им комфортно находиться в этих условиях больше 60-70 процентов в день и так 11-12 лет. 11 лет они живут и варятся в этом соку и какой результат вы получите на выходе?
У вашего ребенка будет свое мнение? Свой взгляд на жизнь? Готов ли он к конкуренции? Сможет ли он принимать не стандартные решения? Как будет развито у Вашего ребенка творческое мышление и логика? Сможет ли он в будущем стать ученным, сделавшим невероятное открытие? Поможет ли багаж школы ему в жизни? Определился ли он с профессией? Есть ли у него комплексы? Каких результатов он добился в школе? Есть ли, наконец, у него или нее цель в жизни или мечта?
Если у вас нет денег, то у вас нет выхода кроме поиска хорошей школы в вашем городе. На западе люди даже меняют место жительства или переезжают в другой город ли ж бы ребенок пошел в хорошую школу
У нас есть платные школы, но у нас маленькая прослойка среднего класса и очень много бедных людей. Поэтому платное образование не их удел. Стоимость обучения в платных школах варьируется от 1 500 000 тенге до 20 000 долларов в год
Есть государственные школы, которые с давних пор пользуются популярностью, но попасть туда очень трудно и надо платить взятку.
Я не утверждаю, что все учителя плохие и школы не показывают результатов. Есть учителя легенды или талантливые учителя, но их не так много. Не пойму почему администрация школы не создаст попечительский совет школы. Когда обеспеченные выпускники школы могут оказывать финансовую поддержку, дарить аппаратуру или приборы для проведения опытов по химии, физике или биологии. Каждая школа может гордится своими знаменитыми выпускниками. Примером может послужить физико-математическая школа г. Алматы
Может стоит обратить внимание и взять самое лучшее и полезное из методики по обучению Монтессори (ранее развитие ребенка). Педагоги в процессе занятий всего лишь помогают малышам постигать окружающий мир, контролируя процесс и лишь слегка его направляя. А ребенок, играя, самостоятельно может выбирать необходимую ему в данный момент игрушку, или материал для работы.
В результате такого воспитания, развивающиеся по методике Монтессори дети становятся независимыми, стремящимися к самосовершенствованию людьми с огромной внутренней свободой.
Постулаты Монтессори- метода:
1. Если ребенка часто критикуют – он учится осуждать.
2. Если ребенка часто хвалят – он учится оценивать.
3. Если ребенку демонстрируют враждебность - он учится драться.
4. Если с ребенком обычно честны – он учится справедливости.
5. Если ребенка часто высмеивают – он учится быть робким.
6. Если ребенок часто живет с чувством безопасности – он учится верить.
7. Если ребенка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.
8. Если ребенка часто одобряют – он учится хорошо к себе относиться.
9. Если к ребенку часто бывают снисходительны – он учится быть терпеливым.
10. Если ребенка часто подбадривают – он учится уверенности в себе.
11. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным – он учится находить в этом мире любовь.
Взрослый становится союзником ребёнка и создаёт для него окружение, соответствующее его потребностям и стремлению к познанию.
Мне очень понравилась обстановка и атмосфера в школе Хэйлибери и в Американской школе. При сравнении с ними наши школы значительно проигрывают.
Хорошо оборудованные классы, достаток учебных материалов, оформление школы и самих классов, доброжелательные учителя, бассейны, спортивные площадки, комнаты для отдыха и адекватное расписание уроков. Забыла упомянуть, оптимальное количество учеников в классе и в школе. На сколько я помню, в классе там не более 15 учеников.
Вот выдержка из сайта школы http://www.haileyburyastana.kz/index.php/ru/academicsru/academic-programmeru
«Хэйлибери следует стандартам английской системы образования и национальной учебной программы Англии и Уэльса. В предшколе и ключевых звеньях 1,2,3 работают учителя с образованием, полученным в лучших университетах Великобритании.
В дополнение к предметам, преподаваемым в большинстве независимых школ Великобритании, Хэйлибери Астана также предлагает уроки на казахском, испанском, французским и русском языках. Все преподавание (кроме языковых предметов) проводится на английском языке при поддержке трехъязычных ассистентов. Обучение в ключевом звене 3 началось в сентябре 2012 года, и ученики будут сдавать экзамены для получения Международного Сертификата о среднем образовании (IGCSE) в возрасте 16 лет и Диплома Международного Бакалавриата (IB) в старшем «шестом классе» в возрасте 18 лет.
Предоставление ультрасовременных средств и ресурсов по научным, творческим и другим предметам, преподаваемым на английском языке, направлено на обеспечение учащихся школы Хэйлибэри Астана возможностью получения лучшего высшего образования в университетах Великобритании, США и других мировых университетах в будущем»
В дополнение ко всему в школе Haileybury меня заинтересовало, что ученики в классе делятся по «домам» как было в фильме Гарри Потер. У каждого из учеников свой «Дом» и членами этого дома являются ученики из разных классов. Дома конкурируют друг с другом по успеваемости и другим параметрам. Если они будут первыми в рейтинге то получают бонусы или подарки. Таким образом младшеклассник общается не только со своими сверстниками, но и с ребятами из старших классов так как они представляют один дом и поддерживают друг друга. Школьная форма очень красивая и удобная. Учеников либо привозят родители, охранники, няни или их забирает школьный автобус.
В Американской школе царит демократия и это видно с первых минут. Ученики начальных классов свободно передвигаются по классу, могут также лежать у стенки, но это не говорит о том, что они не усваивают материал. Учителя очень доброжелательные, внимательные к ученикам, проводят уроки в игровой форме. Моему ребенку очень понравилась экскурсия в эту школу. Ученики в классе были разных национальностей, из разных стран и очень дружелюбные.
Некоторые говорят, что демократичность в школе у нас не к чему, что ученики не будут уважать учителей и нам нужно двигаться по азиатскому пути. Я в корне с этим не согласна. Уважают ли сейчас ученики наших учителей в школе?
Все зависит от системы ценностей учеников и их родителей. Зависит от того изменится ли наше общество и пойдет ли оно по пути прогресса. Когда люди перестанут брать и давать взятки. Когда они будут получать достойную оплату за свой труд и когда наконец государство будет защищать и поддерживать своих граждан. Мы должны вырастить новое поколение в благоприятных условиях и нам не надо как Моисею ходить по пустыне 40 лет чтобы избавиться от всех дурных привычек текущего поколения
Если бы у меня были финансовые возможности я бы не задумываясь выбрала для обучения Haileybury, но к сожалению сейчас я не могу себе этого позволить.
У нас, в местных школах количество учеников в классе может быть 35 человек и несколько смен в школах. Вы когда-нибудь взвешивали рюкзак учеников в школе? Мне самой было тяжело нести рюкзак ребенка с книгами за 1-й класс. Планирую, для своего ребенка купить рюкзак на колесиках чтобы не дай бог не повредить позвоночник ребенка
Я, к сожалению, не смогла посетить Назарбаевскую интеллектуальную школу. Знаю только, что надо пройти конкурс и тест чтобы поступить в эту школу. Тесты довольно сложные для ребенка шести лет. Тест на память, логику, русский язык (сколько слогов в слове, прочитать текст), математика ( посчитать вперед и назад от 1-20, прибавление, отнимание и тд). Теперь приходится бедного ребенка натаскивать по предметам, ребенок плачет, не хочет заниматься в пятилетнем возрасте, но что делать от конкуренции никуда не денешься и в шесть лет
Хотела рассмотреть вариант школы с музыкальным уклоном, но не известно есть ли действительно слух и талант у ребенка. Да, и слабы музыкальные школы по естественным предметам.
В школе Мирас я не была, ничего не могу написать конкретного, но по слухам там конечно не плохо, но много избалованных детей обеспеченных родителей. Наверное, не стоит моему ребенку находится в этой атмосфере. Я против приобретения ребенку шестой модели I phone чтобы он мог только показать это в классе чтобы поддержать свой уровнь
Школа Tamos Education мне понравилась. Уютная атмосфера, математический уклон. К стати, там мальчиков больше чем девочек в классах. Эта школа так же у меня в списках. Необходимо будет сдать тест и пройти собеседование чтобы пройти в первый класс. Школа платная.
В общем, на данный момент не понятно в какую школу пойдет мой ребенок. Все будет завесить от обстоятельств и возможностей. Никто не знает, что с нами будет в будущем. Поделюсь интересным фактом, американцы удивляются почему казахи точно не ставят сроки (deadline), а всегда говорят «посмотрим, все зависит от Аллаха». Может просто потому, что завтра может не наступить…….
Если бы не написала еще об одной головной боли родителей было бы не простительно – ЕНТ. Когда смотришь передачи, что происходило с учениками при сдаче ЕНТ, даже нескольких самоубийств – думаешь на сколько люди не образованы и не владеют информацией. Я имею ввиду, что они не знают что можно пройти весь курс обучения в школе по любому предмету за 1-3 месяца интенсивных занятий.
Просто нужно знать какие книги купить и не зацикливаться на школьных учебниках где много воды и идет полная дезориентация учеников. Хотела заняться сбором и анализом информации чтобы помочь этим ученикам, но меня затянуло другое.
Надеюсь, что когда-нибудь все изменится и наши дети, да и все население не будет заглядываться на заграницу и молодые перспективные люди найдут свое применение на своей Родине, а не уедут за границу в поисках «американской мечты»