О медиапроекте «Штурманы МиГ» вышел материал в «Казахстанской правде»

«Штурманы МиГ» – так называется проект по медиаграмотности для подростков, который разработали и воплотили сотрудники Костанайской областной библиотеки им. Ы. Алтынсарина.

Основы медиаграмотности, безопас­ность в Сети и цифровая безопасность, навыки фактчекинга, кибербуллинг – тренинги были насыщенными и полезными. Проходили они онлайн. Поэтапно авторы программы занимались с детьми из разных регионов по отдельности. Курс включал в себя три онлайн-занятия по часу каждое – с презентациями, живым общением, практическими заданиями, квестами и тестами. Результаты показывали, что даже трех часов было достаточно для того, чтобы подростки начинали понимать, как отличить факт от фейка и как проверить достоверность информации.

«Штурманы МиГ» (штурманы медиа и грамотности) – проект Маргариты Бек и Елены Харитоновой, сотрудниц Костанайской областной библиотеки для детей и юношества. В конце прошлого года они подали проект на конкурс и получили грант на Эдьютоне MediaCAMP 2021, центральноазиат­ском инновационном семинаре под лозунгом «Медиаграмотность онлайн: аттракцион креатива».

Маргарита и Елена прошли обучение, разработали курс и контент для предос­тавленной специальной платформы-сайта. Учитывая, что тренинги были рассчитаны на детей от 12 до 15 лет, постарались сделать процесс увлекательным, включили игровые квесты на концентрацию внимания, умение работать в команде, делать логические выводы, разгадывать графические и текстовые загадки.

– Мы старались разработать увлекательную программу, чтобы детям было не просто полезно, но и интересно знакомиться с понятием медиаграмотнос­ти, – говорит Маргарита Бек.

Квесты, которые тренируют логику, наблюдательность, в итоге помогают формировать критическое мышление, а оно необходимо, чтобы уметь отличать недостоверную информацию от качественного контента. Параллельно с использованием игровых элементов программа знакомит подростков с серьезными понятиями: им объясняют принцип влияния на человека его «информационного пузыря» и к чему может привести перенасыщенность информацией.

Тренеры рассказали, как «делаются» новости, знакомили с инструментами манипуляции сознания, показывали, как это действует, используя привычные и знакомые всем вещи/понятия. К примеру, классическая манипуляция: стоматологи советуют использовать совсем немного зубной пасты, тогда как в рекламных роликах пасту всегда выдавливают в большом объеме. Это выгодно производителям, так паста закончится быстрее и продажи вырастут.

Благодаря практическим заданиям подростки довольно быстро научились отличать фейковый контент от качественного, каждый выбирал тот способ, который ему удобнее: кто-то использовал инструменты фактчекинга, кто-то в первую очередь смотрел на содержание текста и отмечал нестыковки, присущие фейку.

По завершении курса ребята, которые набрали больше всего очков, получили и поощрительные призы – наушники, мобильные аккумуляторы.

Прочесть текст можно по ссылке→https://www.kazpravda.kz/fresh/view/shturmani-mig