Но у медали есть вторая сторона

С обретением независимости в Казахстан хлынули разные религиозные проповедники и течения. Еще 10-15 лет тому назад в СМИ горячо обсуждался вопрос об опасности деструктивных течений с запада.

В то же время под шумок росла другая опасность.

Небольшой штрих

Помню еще до событий то есть террористических актов 2011 года Казахстан покинули волонтеры Гражданского корпуса США. Объяснялось это тем что в стране может произойти  теракты.

Трагические события 2011-2012 гг. вывели на первый план тему религии, об этом активно муссируется каждый день. Под шумок забыли тот факт что появился первый смертник казах. Это факт опасный и с последствиями для общества.

После этих и ряда других событий акцентировалось внимание по работе со школьниками и молодежью. С 2009 года в качестве факультатива  в 9 классах начали пробным шаром вводить курс «Основы религиоведения» в 4 областях в качестве пилотного проекта. В это же время по всем областям РК учителя истории прошли курсы повышения общеобразовательного уровня в сфере религиоведения.  Казалось бы все вопросы учтены, ситуация под контролем.

Но такая профилактика не дала свои результаты.

Как гром среди ясного неба обратно взорвало в Актюбинской области (жители данной области называют те события вторым Кандагаром). Государство создало новое министерство по делам религий и гражданского общества. В школах появились новая дисциплина – «Светскость и основы религиоведения» которая до этого называлась «Основы религиоведения».

Казалось бы  государство всё делает, учитывает свои прошлые промахи и ошибки. Но у медали есть вторая сторона.

Родители иногда возмущаются что нагрузка для учеников увеличиваются с каждым годом. Пока споры ведутся, всё течет, всё меняется. Надо успевать за изменениями в жизни. Казахстанцы должны знать основы религии, иметь представление о жизни.  Ведь религия стала неотъемлемой частью жизни каждого гражданина Республики Казахстан.