Немного мыслей о образовании
Да, да! О том самом милом образовании, которое мы получаем в школе.
Мысль о том, что мы дважды, а то и трижды проходим одно и то же.
Математика - почему нельзя сократить курс на два года, потому что все это заново проходится в колледже и в высших заведениях. Зачем??? Это глупо. И это со всеми предметами так происходит. (я в высшем получил те же лекции, что и в колледже. Почему нельзя было пройти их хотя бы интереснее)
Почему бы снова не вернуть 7 лет. Их вполне достаточно чтобы пройти школьную программу без соплей. А не растягиваааааать одну тему на неделю. А уроки два три раза в неделю повторяются.
Я бы изменил список литературы. То что проходится, должно проходится, но не так трудно. Тем более там есть произведения, которые можно понять только будучи взрослым. Преподносить нужно лучше и опять же интереснее.
Предлагаю ввести Банковское дело и Судебное.(в Финляндии такое вроде ввели). Чтобы подростки, которые пойдут делать свои первые карточки для стипендий в колледж знали куда идти и что делать. Чтобы их лбов 15-16 летних за ручку родители не вели. Чтобы не боялись они всего этого.
Почему бы ввести не просто этику, а этику поведения в обществе. Этику поведения в обществе!!! Почему я вижу огромное количество людей которое не знают элементарного правила, что сначала выходят, а потом заходят. Принцип бутылки!!! Как в нее что то вольется если она полная и не опустошена?
Почему бы не сделать уроки более приспособленными, а не отдаленными от жизни.
Почему на физкультуре только бег , разминка и по желанию волейбол или баскетбол.
Ну и шахматы иногда. Соревнования по ним)
Почему бы не организовывать походы в бассейн. Применять обруч, маты, обучать владению телом, элементарной гимнастике, стрельбе из лука, метанию копья. Это было бы так здорово!!!!!!!!!!!! Большинство людей приходящие после школ и колледжей в высшее жутко физически недоразвитые. Они откровенно слабые, хилые и дохлые. Организм развиваться должен.
И когда в спортзалах появится душ!!! Почему многие девочки не бегают? От них же будет вонять) Они отчасти правы, потом сидеть два, три урока вспотевшими и ехать потом домой не есть хорошо.Либо душ есть, но не работающий.
В общем говорить можно много, но почему бы не реформировать систему образования, которая для жизни пользы кроме диплома и грамотности писания(не всегда), написания рефератов(не всегда) ничегошеньки не дает.
Если все наши университеты хотят перейти на самообразование, надо научить детей самостоятельно образовываться. Быть самостоятельными, быть ЛЮДЬМИ, а не оболочками с понтами.
Если есть предложения оставляйте в комментариях.