мысли о образовании

70% всей школьной программы мне вобще не пригодились..

синусы, косинусы, митохондрии, атф- проч. ебень вбще не нужна в жизни!

Школа -место где штампуют рабов, и стандартизируют мозги.. Ебаный МОН - обычная ебучая бюрократическая контора..

Чиновники - создают всю эту бумажную волокиту с журналами. Перестраховываются, чтобы всегда можно было показать что-то.

Их можно понять - их проверяют. Разные комитеты, комиссии. Они тоже на всех уровнях стараются прикрыть свои жопы. А дети вырастают без навыков! Без понимания себя - кто они.

Даже простой тест на профессии - проводить раз в год с 7-8 класса. Уже будет польза! Каждый школьник будет видеть - к чему ему надо идти. Будет прицел на будущее и план.

Каждый умный школьник - это талант. Его надо максимально обработать и сделать бриллиант! А типичное образование делает их офисными бумажными говнарями. Перекладывателями бумажек..

Но это уже задача родителей - не парить детей по поводу оценок предметов, которые нахуй не нужны. Вот есть человек - Евгений Колесов и его сын Гордей. Они живут в Китае. Его сыну 6 лет - а он уже говорит на 7 языках!

Вот это грамотное управление! Его сын уже на 4-5 голов выше остальных тупых детишек, которые вырастут еще тупее благодаря подаренным планшетам. Благодаря своим же родителям- которые купили им планшеты.

А вобще у каждого свой класс сознания. Есть рабочие, есть интеллектуалы, есть военные. И это видно уже в классе! Уже тогда видно кто есть кто! И это не изменить!

Просто в одном классе мы все перемешаны - а уже видно, кто будет электриком, военным, но конешно бывают исключения.