Мир глазами 2
В предыдущей статье я коснулась темы воспитания. И в этой хочу продолжить эту интересную для меня тему. В словаре Wikipedia на поиск определения воспитание детей выводит такие данные - целенаправленная деятельность, призванная выработать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений., взгляды на то, что считать воспитанием и кто призван играть основную роль в воспитании детей существенно расходятся как в обществе, так и в профессиональной среде. Вот такое пишет мне интернет словарь. Согласно этому определению воспитание может быть относительно от вида общества или профессии. Значит точно знать как дать лучшее воспитание (система качеств личности, взглядов и убеждении) невозможно, ибо как мы все заметили времена меняются и вмести с ними и общество и профессии.
Если обратиться к народной мудрости то бишь из слов людей, которые желаю для тебя лучшего по непонятным причинам, то ясно, что ребенок учится на своих ошибках. То есть если он понимает, что лимон для него не любимый продукт, то он понимает что это ошибка и забрасывает эту информацию в корзину. Однако стоить сказать, что все кухни мира использую лимон в еде, либо вместо него лайм, но обязательно используют. Когда я гостила в Эмиратах, то заметила, что лимон они употребляют при каждом приеме пищи. После таких случаев сомневаешься что за люди тебя окружаю и зачем тебе добро желают.
Конечно лучше искать научное обоснование и конечно же в лучших книгах или работах с мировыми изданиями. Однако эти работы тоже подразумевают относительность. Ведь ценности которые приемлемы для них не вкладывается под устои нашей жизни. Примеры такого хорошо видны если вы поедите в Алмату. Там куда ни плюй все патриоты и казаховеды, даже люди другой нации или религии итд. Хотя Алматы сложно вчем либо упрекать, она всегда продвигала определенный культ – то яблоки , то азиатских зимних игр, то универсиаду, то еще что-то.
И что тогда делать. Опираться на свой опыт? А если его нет? Остается лишь следовать основным заповелям Корана – не обмани, не укради, не обижай.