Компьютерная Академия «Шаг» — ваш путь в мир информационных технологий
Будущее здесь. Век цифровых технологий рождает легенды. Что, если роль для новых открытий в мире информационных технологий предначертана именно для вас?
Поздно? Не позволяет возраст? А вот в Компьютерной Академии "Шаг" так не думают. Так что, ноги в руки и вперёд к открытиям!
Компьютерная академия «Шаг» начинает свою историю с 1999 года в славном городе Одесса. На сегодняшний день насчитывает около 40 филиалов в 18 регионах мира, среди них и Рио-де-Жанейро, Сиэтл, штат Вашингтон, и Казахстан, где три филиала - Алматы, Караганда и Астана. Основная же часть филиалов находится в Украине.
В академии обучаются и взрослые, и дети. Возрастная категория и сроки обучения:
дети 9-11-летнего возраста учатся 5 лет; 12-14-летние - 3 года.
взрослые (15-55 лет) обучаются Профессиональному компьютерному образованию:
компьютерная графика и дизайн;
разработка программного обеспечения;
сети и кибербезопасность.
Чтобы поступить на Профессиональное компьютерное образование, необходимо пройти небольшой тест, где будет выявлено на каком уровне человек владеет ПК. Даже если знания совсем на минимальном уровне, Академия предоставляет бесплатные курсы для получения азов. Ничего сложного и страшного, главное - желание.
Каждую неделю проводятся бесплатные тематические мероприятия. Например, 24 сентября прошел отрытый урок «Как построить карьеру программиста?»
Консультацию можно получить у менеджеров.
Данияр, руководитель отдела продаж: «Наш отдел занимается набором новых студентов, как детей, так и взрослых. А потом уже передаём учебному отделу».
"Даже если человек не умеет пользоваться фотошопом, не имеет элементарных навыков рисования, то через 2,5 года он выпускается профессиональным дизайнером. Однако, мы советуем всем студентам устраиваться на работу уже во время учебы. Важно, чтобы полученные знания сразу же применялись на практике" - продолжает Данияр.
Интересный процесс обучения у дизайнеров. Сначала учатся рисовать обычным карандашом на мольбертах. Затем изучают инструментарии: Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign. Далее учатся брендированию - от логотипа до фирменного стиля. По истечении года обучения осваивается web-дизайн, верстка с html/css. В конце курса - 3D-моделирование (дизайн интерьера), фото в Lightroom и видеомонтаж в Premiere PRO и After Effects.
По словам Гульмиры Жолаевой, преподавателя взрослой группы и художницы, большинство из этих молодых людей ранее не держали в руках карандаша.
Гульмира уточняет:
«Курс нацелен на то, чтобы научить, дать представление о рисунке. Методы построения конструирования, чтобы они могли это использовать уже в своих дизайнерских разработках».
«Тем очень много. Там и антураж, и стаффаж, и построение натюрморта» - говорит Гульмира. «Рисунки очень разные, но система обучения у всех одинаковая. Все начинают обучаться с нуля».
«Есть и те, кто после колледжа, университета, с кем работать проще. Но это не мешает доводить до совершенства свои навыки, даже если никогда не держали в руке карандаш».
Эта группа полгода учится на дизайнеров. И за столь короткий срок уже очень хорошие результаты. Многие планируют совместить знания со своей основной работой. Как, например, Александр, 25 лет, работает в сфере строительства. И планирует применять знания при разработке дизайна интерьера.
Интересной историей поделился Ермурат, 20 лет:
«Я пришёл сюда, чтобы отточить свои навыки. За полгода я многому здесь научился. Были те вещи, которые я не знал. Фотошопом пользовался не так, как сейчас. И уже работаю на фрилансе, делаю баннеры, логотипы, фотообработку».
А некоторым молодым людям Академия помогла поступить в университет.
Забава, студент дизайнер:
«Я учусь на 1 курсе. Эта Академия помогла мне поступить. За полгода узнала много чего. До этого не работала с такими программами как Photoshop и Illustrator. Обогатила свои знания в истории искусств. Учиться здесь нравится. Хожу с удовольствием. Предлагаю друзьям, зову сюда».
Но среди взрослых есть даже и ученик средней школы, как Рустам:
«Я учусь в 9 классе. И пошёл сюда обучаться ради интереса. Чисто, как хобби. А когда хобби может приносить деньги, это вдвойне интересно».
Куда пойдёт поступать Рустам после школы, можно даже и не задаваться вопросом.
Теперь же познакомимся с системными администраторами и программистами.
Взрослая группа: системное администрирование и сетевое управление.
Как говорит преподаватель Андрей Геннадьевич:
"Проводим эксперимент. Нечто новое, что есть не во всех ВУЗах. Знакомимся с малыми контроллерами Arduino в рамках интернета вещей. Студенты смотрят, что можно реально соорудить из такого простого набора. Пробуют свои силы в создании самих устройств. Кроме соединения, нужно ещё и программирование. Это именно сплав".
«Это группа наших ветеранов. Начинали они в начале 2014 года. Из них уже есть те, кто на финишной прямой, приближаются к диплому. А кому-то осталось ещё полгода. Несколько человек из этой группы работают в крупных компаниях и обслуживают ресурсы. У одного молодого человека была мечта в Америке работать айтишником. Он и уехал. Не доучился, но уехал».
О применении полученных знаний делятся сами студенты-ветераны.
Мансон Пак, 32 года: «Вот такой контроллер можно установить в серверной с датчиками измерения тепла и влажности. Подключить его куда-то на приём. Его можно подключить в сетевой контроллер и получать СМС, e-mail по состоянию серверной…»
«Можно использовать в бытовых целях, в «умном доме», кота от холодильника отгонять, кормить его», - делятся остальные и подхватывает сам преподаватель.
У некоторых студентов посещение Академии идёт как дополнительное образование. У Мансона первое высшее – вычислительная техника, программное обеспечение.
«Когда идёте в университет, то программа, по которой учат, на тот момент уже устаревает. И то, чему учили в университете, к окончанию уже неактуально», - говорит Мансон.
Эта группа программистов проходит Java Script, обучается более года по направлению «Разработка программного обеспечения».
«Мы начинали всё комплексно. С обычных desktop-приложений. И в итоге по истечению 2,5 лет смогут писать клиент-серверные приложения», - делится преподаватель Евгений Курносов.
«Я учусь в колледже на программиста. Обучение в Академии более расширено, а в колледже поверхностно. Преподаватели лёгкие задания мне не дают».
В этой группе многие либо имеют первое высшее образование по специальности программиста, либо учатся, и уже устроились на работу. А кто-то учится для души, ведь это также своего рода, и хобби.
А эта взрослая группа обучается уже полтора года на сетевых инженеров.
За полтора года приобрели кучу новых знаний. Один из студентов летом получил сертификат Cisco (Cisco Career Certifications) – профессиональные сертификации в области информационных технологий для работы с продукцией Cisco Systems.
Интересный случай студенты обсуждали незадолго до нашего визита:
«Мы работаем с Kazakhtelecom. И была такая ситуация, когда они дали нам канал. И канал этот не работал. Они говорят, что с той стороны всё нормально. Мы с этой стороны делаем диагностики и говорим им, что у них неправильно стоит. Потом проходит несколько дней, мы настаиваем на своём. И сегодня они копаются в своём оборудовании, и получается, что косяк с их стороны. Они признали свою неправоту. Они нашли, исправили, и он (канал) заработал».
Преподаватель этой группы Анатолий Мельник уже год, как работает в Казахстане. Перебрался из Украины. Имеет 12 лет опыта работы системным администратором. На вопрос о том, есть ли в Казахстане будущее в сфере IT, Анатолий сказал следующее:
«Ваша система egov... Украине ещё до неё лет 10 пилить и пилить. В этом плане вы Украину обогнали».
А о перспективах Академии Анатолий поделился интересными прогнозами:
«По опыту той же самой Украины, в которой Академия работает уже 17 лет, у Казахстана перспективы очень хорошие».
Насчёт преподавательского состава, то у взрослых это преподаватели-практики, которые либо работают в крупных IT компаниях, либо фрилансят и в свободное время делятся знаниями со студентами Академии "Шаг".
Преподаватели у детей – это молодые ребята, чей средний возраст 21-22 года. Главное преимущество в том, чтобы они имели IT-шный склад ума и умели находить общий язык с детьми.
Но раз уж мы заговорили о детях, то самое время ознакомиться с Малой Академией.
Дети проходят робототехнику, программирование, создание сайтов, разработку 2D и 3D-игр на телефоны и ПК. Также начинают с азов, изучение Windows, разбирают сами системные блоки. Учатся фотомонтажу в программе Adobe Photoshop.
За увлекательным созданием игр, 3D-моделированием, робототехникой, виртуальной реальностью стоит серьёзная задача – профориентация. По окончанию учебного года проводится аналитика, которая показывает, какие направления ребёнку нравятся, а какие нет. Чтобы по прошествии всех этих этапов, родители увидели бы результат и узнали, к чему именно тянется ребёнок. Затем уже следует другая задача, скомбинировать все эти увлечения и послать развитие ребенка в нужное русло.
Обучаются в будние дни 1,5 часа (два будних дня), в выходные – 3 часа. Но дети –есть дети. После полуторачасового изучения Microsoft Excel идёт увлекательная робототехника.
Эти роботы словно поют:
“We’re functioning automatic
And we are dancing mechanic
We are the robots”
(Kraftwerk “The Robots”)
Что включает в себя робототехника?
Моторчики, датчики, батарейки... Всё они программируют через компьютер, чтобы робот проехался по чёрной линии, ничего не задевая с применением законов физики. Язык программирования не сложный, рассчитанный именно на детей. И эти роботы даже участвуют в соревнованиях. Недавно шаговцы заняли места на олимпиаде в НИШе. Для 12-14 лет применяется уже сложная робототехника Arduino со своими датчиками, проводами и микроэлектроникой.
Кстати, об Олимпиадах. Некоторые Академия проводит сама, инициировав, таким образом, конкурс Kodu Cup совместно с Microsoft. Проходит раз в год. На последнем собралось 400 детей. Приходили представители Microsoft и вручали подарки детям. Это совместные PR-мероприятия. Проходило в NU.
Дети занимаются разработкой игр. Изучают движок Unity, на котором в своё время создавался популярный "Assasin’c Creed".
Дети создают 3D-игру на движке от Microsoft Kodu Cup.
Чтобы ребёнок вышел со своей игрой и стал game-разработчиком – это уже его решение. Здесь преподают основы: какие бывают игры, из чего они состоят, почему важен сюжет и с чего начинать разработку. Но удивительно, что в столь раннем возрасте уже создают развивающие игры, головоломки. И дети охотно показывают свои наработки, где элементы дизайна почти одинаковы, но геймплей, сюжеты отличаются. Кто-то придумывает игры с сюжетом, где нужно построить дом и выжить, ну и быть готовым к ночной атаке зомби.
В Академии есть даже вундеркинды, бывает, что приходят в 14 лет, и при достижении 15 переходят уже во взрослую группу, чтобы обучаться со взрослыми студентами.
А чтобы быть уверенным, что ребёнок добросовестно выполняет все задания и действительно чем-то занят, родители могут на сайте наблюдать за своими детьми через обычные камеры наблюдения. Чтобы проследить успеваемость, достаточно получить пароль, зайти на сайт Академии, и в личном кабинете ознакомиться с отметками детей. Оценка идёт по 12-бальной шкале. Имеется и СМС оповещение, что ребёнок пришёл на занятия, а когда занятия заканчиваются, родители получают соответственно об этом уведомление.
В планах у Академии оформить фойе и учебные аудитории. Чтобы стены пестрели цитатами Павла Дурова, Стива Джобса, Илона Маска, Билла Гейтса, чтобы все мотивировало к обучению в IT.
Что ж, можно смело задумываться о получении дополнительного образования. Чтобы получить диплом и реальные знания. Ведь нисколько не возникают сомнения о том, что это и есть альтернатива высшему образованию. Как говорится, "диплом для родителей, а знания здесь".
Так что, учиться никогда не поздно.