Когда нужен логопед?
Уже во второй младшей группе родители начинают проявлять беспокойство по поводу звукопроизношения их детей. Однако логопед в детских садах начинает работать с детьми старшей группы — ранее он проводит только диагностику.
Показаний к посещению специализированного логопедического сада вроде бы нет, но малыш не выговаривает целую группу звуков. Что делать?
Специалисты утверждают, что полноценная логопедическая помощь может быть оказана ребёнку лишь по достижению им пятилетнего возраста. До этого момента ни речевой аппарат ребёнка, ни его психика не готовы к регулярным занятиям по звукопостановке. Поэтому, если ребёнок не выговаривает звуки группы шипящих или тем более звук «р» — волноваться не стоит. Если дефект не исправится сам, то уже в 5,5 — 6 лет можно обратиться к логопеду, который наверняка поможет сформировать правильное звукопроизношение.
Важно прийти на консультацию к специалисту до 6 лет, так как в некоторых случаях требуется довольно длительный период укрепления мышц языка, и если обращение произошло непосредственно перед поступлением в первый класс, логопед может просто не успеть исправить все звуки.
Однако есть и другая группа случаев: ребёнок не говорит, или не говорит внятно, или у него нарушены сразу несколько групп звуков (шипящие, свистящие, заднеязычные). В таком случае, чем раньше родители привлекут для работы специалиста, тем больше гарантий последний может дать в том, что дефект будет исправлен. Логопед определит, в чём проблема малыша. Это может быть укороченная уздечка, парезы мышц языка, неправильный прикус (у детей после 6 лет). В любом случае, специалист сможет разработать адекватную программу коррекции, а также порекомендовать обратиться к другим специалистам. Достаточно часты случаи, когда логопед работает в паре с ортодонтом и неврологом — при такой комбинации коррекция происходит более быстро и эффективно.
Ранее было сказано, что постановка звукопроизношения осуществляется у детей старше пяти лет. Однако выполнять специальные артикуляционные упражнения могут дети и младшего возраста. Кроме того, совсем маленьким очень хорошо помогает логопедический массаж. Порой совокупность таких методов, как гимнастика, массаж, выполнение артикуляционных упражнений может послужить толчком к самопроизвольному появлению определённых звуков.
Особое место в логопедии отводится работе с ребёнком, у которого укорочена уздечка. Уздечка — это перепонка, соединяющая язык и нижнее мягкое нёбо. Порой она настолько неэластична, что создаёт реальные помехи для звукопроизношения. Часто логопеды рекомендуют её хирургическим путём рассечь. Однако уже доказано, что подобного рода простая операция у мальчиков может вызвать весьма неприятные осложнения в половых органах.