Каждому учителю по руководителю?

Информатика предмет важный, спору нет. Особенно в свете той всеобъемлющей цифровизации самых различных сфер казахстанской жизни, курс на которую мы недавно взяли. Но почему цифровизация в школах начинается не с улучшения оснащенности школ компьютерами и широкополосным интернетом, или не с увеличения числа учителей информатики, а с введения должности заместителя директора по информатике?

Наверное, учителей не хватает, а на кресло зама желающие как-нибудь да найдутся. Так, или иначе, но сообщение о предполагаемом новшестве главы МОН Ерлан Сагадиев звучит достаточно абсурдно.

«Что касается нагрузки на учителей, мы планируем ввести должность заместителя директора по информатике в каждой школе. Тогда нагрузка на учителей должна серьезно упасть. Такая работа проводится, до конца года, думаю, мы увидим результаты», - считает министр.

Ему разумно парировала вице-спикер Мажилиса Гульмира Исимбаева, которая отметила, что школам нужен больше исполнитель, чем начальник. А замдиректора будет тем же учителям указывать, требовать с них, собирать у них информацию для городского и областного отдела образования и так далее. Действительно, как именно появление заместителя директора по информатике должно снизить нагрузку на учителей, совершенно непонятно.

Хотя, может быть, мы чего-то не понимаем и смысл в нововведении все же есть. Но тогда министру образования уже следует научиться включать в свои месседжи главную мысль и аргументацию. Ну если, конечно, он выступает не только для того, чтобы абсурдность его заявлений обсуждали в соцсетях и «на кухнях».