КАЗАХСТАНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ СТАНУТ «МЯГКИМИ» И «ТВЕРДЫМИ»
В новом учебном году в казахстанских школах впервые будет введен новый предмет под необычным названием «Мягкие и твердые навыки. Основы развития личностных и социальных навыков».
Уже в сентябре 2018 года в 20-ти школах города Алматы в расписании старшеклассников появится факультатив «Мягкие и твердые навыки. Основы развития личностных и социальных навыков».
Создание нового учебно-методического комплекса инициировал Образовательный центр «Бiлiм – Центральная Азия» в партнерстве с компанией «Шеврон», в рамках проекта «Будущее – мой Выбор!». Пилотная версия нового школьного предмета была презентована в Казахстане в конце 2017 года.
Как отмечается в распространенном пресс-релизе со ссылкой на руководителя Образовательного Центра «Бiлiм-Центральная Азия» Ларису Горбунову, «мягкие» навыки – это эффективная коммуникация, гибкость, тайм-менеджмент, решение задач, командная работа, обратная связь и прочее. Ключевым фактором в их развитии является эмоциональный интеллект, а именно способность человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания. Кроме того, чтобы получить желаемую работу, нужно уметь писать резюме, мотивационные письма, проходить собеседования, знать этикет делового общения по телефону… В отечественных учебных заведениях прежде этому не учили».
Корреспондент портала «Rezonans.kz» обратился к Л.Горбуновой за подробными разъяснениями о новом школьном предмете.
– Факультатив будет вестись в 10-11 классах, в двадцати средних школах Алматы, – сообщила нам Любовь Горбунова. – Управление образования г. Алматы поддерживает наш проект. В дальнейшем нам бы очень хотелось распространить этот опыт на все школы Алматы, а затем расширить географию, охватив и другие крупные города Казахстана. Для преподавания данного предмета мы подготовили более двадцати алматинских учителей. Приглашенный мастер-тренер программ Международной Организации Труда (МОТ) обучал педагогов интерактивным методикам преподавания, при поддержке КГУ «Городской научно-методический центр новых технологий в образовании» Управления образования г. Алматы. И уже после проведения первых восьми уроков мы проведем среди учителей и учеников социологический опрос, выявим предложения и дополнения к новому курсу. Затем приступим к публикации учебника. Также планируем рекомендовать данную дисциплину для включения в общеобразовательную программу казахстанских школ.
Между тем, увеличение учебной нагрузки не совсем коррелируется с планами МОН РК по ее сокращению. Отвечая на этот вопрос, Л.Горбунова поспешила нас успокоить: чрезмерной нагрузки на учеников не будет.
продолжение на сайте Rezonans.kz