Как современные тестовые экзамены снизили образовательный уровень на западе

Неожиданно выяснилось, что современный уровень преподавания как и содержание учебников по степени усвоения материала сильно уступает учебникам 19-го века.

Так в соцсетях бурно обсуждается то что пользователи Twitter не сумели справиться с упражнением из учебника по английскому языку для дошкольников. Взрослые не поняли, как корректно соединить слова и геометрические фигуры.

Профессор Оксфордского университета по социальной и архитектурной истории Уильям Уайт (William Whyte) в своем Twitter-аккаунте опубликовал фотографию с перечнем вопросов на бумаге : Фотографию с перечнем вопросов на бумаге:

Некоторые экзаменационные вопросы в переводе:

«Дайте вашу оценку внешней политике короля Генриха VIII до 1520 года», «Как проведение реформ под руководством Эдуарда VI привело к возвращению католицизма под властью королевы Марии I»,

«Укажите положительные и отрицательные особенности правительства Англии под руководством лорда-протектора Оливера Кромвеля».

На такие вопросы предлагалось ответить будущим учащимся одного из 31 колледжей Кембриджского университета в 1895 году. Всего было указано 12 тем, при этом участники экзамена должны были дать ответ минимум по девяти из них.

Многие пользователи отметили, что с трудом смогли бы ответить и на один из них. Один из комментаторов подчеркнул, что «для ответа на такой список изначально нужно иметь степень по истории». Другой посчитал, что это лишнее доказательство того, как сильно отупело человечество.

Вот если бы наши преподаватели пожилого возраста смогли найти у себя в архивах старые экзаменационные билеты по истории, математике в частности Казахстана и выложи их в сеть, чтобы узнать сколько людей и какого возраста смогли бы на них ответить.