Перейти к содержимому

Это может быть ваш ребёнок. 600 алматинских школьников – участники суицидальных групп «ВКонтакте»

Речь идёт об участниках суицидальных групп школьного возраста, достоверно выявленных с помощью специальных программных средств. Это не те, кто случайно зашёл на страницу, посмотрел, что там пишут и покинул ресурс, а именно зарегистрированные постоянные участники, которые долгое время состояли или состоят в группах, общаясь друг с другом и с «кураторами». Точно определена их геолокация – это именно город Алматы.

Хотя, к огромному сожалению, выявить реальные личности всех участников данных групп силами Центра нереально. Дети регистрируются под никами, скрывают свои реальные анкетные данные. Как сообщил директор центра Андрей Дупик, на основе обнаруженных профилей удалось идентифицировать через школы только 26 ребят из более чем 600. Остальные могут по-прежнему состоять в суицидальных сообществах – ведь на месте заблокированных открываются новые. И Ваш ребёнок может быть среди них.

«В прошлом году при работе с суицидальными сообществами мы выявили шесть наиболее популярных групп. Из Алматы в них состояли более 600 человек – все люди школьного возраста. Мы направили их анкеты в школы города, чтобы идентифицировать их. Всего идентифицировали порядка 26 человек. Естественно, родители говорят, что дети туда зашли случайно. Но с помощью психологов с этими детьми была проведена дополнительная работа», – отметил специалист.

По словам Андрея Дупика, IT-группа проводит постоянный мониторинг социальных сетей по ключевым словам. Находя сообщества самоубийц, рабочая группа Центра пытается идентифицировать их участников.

«Ссылку на данную группу мы направляем в прокуратуру и МИК, чтобы её заблокировали. В прошлом году заблокировали "Синий кит". На той неделе – "Уроды Алматы". Хотя этого недостаточно, в соцсетях постоянно появляются новые сообщества такой направленности, и они научились очень хорошо маскировать свой контент под внешне безобидную тематику» – подытожил г-н Дупик.

Как недавно сообщалось на нашем блоге, печально знаменитый «Синий кит» переродился в «Красную сову». Жертвой одного из «кураторов» данной группы недавно стала семиклассница из Караганды. Провокатор задержан – им оказался старший школьник, который давал девочке инструкции, как правильно завязать петлю. Он просил Настю сделать селфи в момент повешения, а сразу после этого – перерезать верёвку. Девочка всё выполнила, но перерезать верёвку уже не смогла.

Создатели сообществ подобного типа стали хитрее. Схема та же, что и в «Синем ките», только задания маскируются под «экстремальные эксперименты». Детям предлагают проверить себя на смелость, волю и выносливость. «Кураторы» из деструктивных групп разными способами внушают подросткам, что, якобы, «эксперименты» не опасны, что это всего лишь игра, которая якобы «давно популярна» где-то на Западе. Что это не более чем развлечение, позволяющее пощекотать нервы. «Красная сова» – лишь один из примеров трансформации заблокированных сообществ для детей-самоубийц. Подобных групп во «ВКонтакте» – не одна и не две.

С этой точки зрения, как нам кажется, уже давно назрела необходимость тщательно исследовать всю российскую соцсеть «ВКонтакте», которая является чрезвычайно популярной у казахстанской «школоты». В ней зарегистрированы миллионы юных казахстанцев – практически все школьники и молодёжь до 25 лет имеют аккаунты на VK. И именно через VK в Казахстан приходят деструктивные увлечения российских подростков, начиная от клубов самоубийц, оскорбительных «уродов» и заканчивая пресловутыми «колумбайнерами».

Причём мониторить весь этот мусор, которым буквально кишит пресловутый «Контакт», как нам кажется, должны не столько IT-структуры управлений образования, сколько специалисты совсем других органов и ведомств. Тех, у которых больше и технических ресурсов, и оперативных возможностей достать кураторов-провокаторов, где бы эти мерзавцы ни прятались.

Открой Для Себя Казахстан

21
9
3673

Еще по теме

Это может быть ваш ребёнок. 600 алматинских школьников – участники суицидальных групп «ВКонтакте» - Yvision.kz