Достойны имени Абая: школа, где растят победителей олимпиад и будущих исследователей
Победы учеников и педагогов на олимпиадах и конкурсах подтверждают высокий уровень подготовки в одной из ведущих школ Степногорска, сообщает Yvision.kz.
Реализация образовательной политики в Казахстане сегодня направлена на формирование конкурентоспособного поколения, обладающего прочными знаниями и навыками исследовательской деятельности.
В Степногорске этот процесс координируется отделом образования, чьи методические подходы позволяют школам достигать стабильных показателей.
Школа-гимназия № 6 имени Абая Кунанбаева по итогам 2025–2026 учебного года стала одной из ключевых в сфере развития одаренности детей.
Профессиональные компетенции
Высокие результаты учащихся напрямую зависят от уровня подготовки педагогического состава. В рамках реализации государственных программ развития образования учителя гимназии подтверждают свою высокую квалификацию на различных профессиональных площадках.
Так, в текущем сезоне Гоголева А.И. отмечена как лучший классный руководитель города. Сунгатов А.Ж. (английский язык) и Кабиденов Б.Е. (биология) стали победителями городских конкурсов педагогического мастерства и методических разработок.
Успехи Костенко Л.А. в республиканском диктанте по финансовой безопасности, а также призовые места Мукановой Г.К., Касеновой Г.К. и Аяғана Н.А. на профильных олимпиадах свидетельствуют о качественном кадровом потенциале.
Достижения педагогов Батаниной И.Ю., Салтанат Г. и Акимовой Е.В. дополняют общую картину системной работы коллектива. Особое внимание уделяется обмену передовым опытом, что подтверждается массовым участием педагогов в конкурсах эссе и публикациях педагогических практик.
Еще великий мастер-педагог Абай, чье имя с гордостью носит гимназия, наставлял: «Не допускай в себе лени, старайся быть честным и полезным обществу». Именно через труд и профессиональную честность педагоги реализуют задачи, поставленные перед городской системой просвещения.
Олимпиадное движение: окна роста
Как в спорте, успех в интеллектуальных состязаниях – предметных олимпиадах является одним из главных критериев оценки качества обучения.
К примеру, на городском этапе Президентской олимпиады первые места заняли одиннадцатиклассники Чугунов Андрей и Мадияр Малик. С ним заслуженный успех делят их руководители - Кинцель А.Е., Васина А.В., Решетникова С.Л.
Александр Евгеньевич Кинцель - педагог-мастер, учитель биологии
На областном уровне Мадияр Малик подтвердил свои знания, став призером, что позволило ему участвовать в республиканском туре.
В области научно-исследовательских проектов значимых результатов добилась Мусина Айжан (10 «В» класс, рук. Акимова Е.В.), ставшая победителем областного и призером республиканского этапов.
К покорению вершин науки можно и нужно стремиться с младых ногтей. Конкурс «Зерде» — это престижный республиканский конкурс исследовательских проектов и творческих работ для школьников 2–7 классов в Казахстане, проводимый с 2005 года. Он направлен на развитие у детей навыков научного поиска, логики и творческого потенциала по 12+ секциям.
Так вот, степногорская умница Бериккалиева Ясин из 4 «Ә» класса под руководством Айбатыровой Ж.Д. заняла первое место в области и третье — в республике!
Это подтверждает раннее формирование академических навыков у учащихся, что является приоритетом в работе Степногорского отдела образования.
Преемственность результатов
Важным аспектом является сохранение положительной динамики при переходе учащихся из начального в среднее и старшее звенья. Среди учащихся 5–6 классов высокие показатели на городском уровне продемонстрировали Қаби Бахтияр и Магзумова Айша (естествознание), Маркелов Ян и Муратказы Алиаскар (английский язык), Малышко София (казахский язык) и другие.
Разностороннее развитие учеников этой школы ( на языке вертится слов – научной школы) проявляется и в гуманитарном направлении. В конкурсе «Живое слово Серебряного века» первыми в городе стали Смагулова Зарина и Морозова Александра. Успехи в конкурсах «Ақберен», «Тәуелсіздік тарландары» и «Моя малая Родина» (Сунгатова Балауса — I место) демонстрируют гражданскую активность учащихся и эффективность воспитательной работы.
Перейдем от условных лириков к безусловным физикам. Целую россыпь наград принесли школе учащиеся 7–8 классов в дисциплинах естественно-математического и языкового циклов. Призовые места Айтбая Дамира (информатика), Жаныбековой Аиды (русский язык), Потовой Алены (химия) и Шатаевой Аяулым (география) указывают на устойчивый интерес к углубленному изучению предметов.
Перспективы и задачи
Аяған Нұржан Алдоңғарұлы - директор школы-гимназии 6 имени Абая Кунанбаева
Итоги учебного года подтверждают, что школа-гимназия № 6 работает эффективно, обеспечивая качественный образовательный процесс как в массовом аспекте, так и в «штучном» ( подготовка чемпионов) . Эти достижения — результат интеграции усилий педагогов, поддержки родителей и методического руководства городского отдела образования.
Дальнейшее укрепление статуса гимназии как центра качественного образования позволит и впредь воспитывать инициативных граждан, способных внести вклад в развитие страны.
Коллектив школы ориентирован на новые достижения, в их числе расширение участия в международных проектах и совершенствование исследовательских навыков своих воспитанников в передовых направлениях современной науки.
