До мечты рукой подать!
Всем привет! Я Маржан, студентка «Al-Farabi Kazakh National University». Я уже закончила третий курс обучения на моем факультете, а точнее, на факультете Востоковедения. Как показывает название, это факультет, в котором обучают восточные языки, такие как китайский, корейский, японский, арабский, персидский, хинди и турецкий. Ну и конечно же, историю, культуру этих стран и многое другое.
Когда я училась в школе, то уже знала, что моя профессия будет связана с языками. Поэтому, я делала акцент на английском языке, и выбрала его как пятый предмет на ЕНТ. Но все равно еще не знала, что же выбрать, какая профессия подойдет мне больше всего. Вот я и закончила школу, получила хороший балл, а по английскому 25/25. В то время я ходила на курсы английского языка, и моя учительница предлагала много вариантов, но сама она рекомендовала мне востоковедение. Потому, что она знала, как мне нравится японский язык, японская культура, ведь я учила его с 8 класса один год. Она почувствовала, что мне подойдет эта профессия. Но я еще не знала, что я буду болеть, да, именно болеть японским языком и культурой. Вот я и стала искать все гуманитарные факультеты в Алматинских университетах. Нашла КазУМОиМЯ имени Абылай хана и КазНУ. Как и все абитуриенты, я искала плюсы/минусы этих университетов, и в этом превысил КазНУ. К тому же, родители считали этот университет престижным. Вот я и выбрала этот университет, с профессией «Востоковедение».
Во время ориентационной недели я познакомилась со многими учителями(или сенсеями), со студентами также японской кафедры, корейской, арабской и китайской. Увидела очень квалификационных преподавателей, у которых методика преподавания была превосходной. Очень люблю нашего первого куратора - Кадикову Самал, ей премного благодарна. Попав на первый курс, я ощутила, сколько всего я еще не знаю, сколько нужно еще прочитать, узнать, познать. В школе такому не учили, и мне было иногда страшно, да, страшно сдавать семинары, где нужно было выражать свое мнение, которого тогда у меня не было. Страшно было спросить у очень строгого учителя какие-то вопросы, которые были всегда угрюмыми. Страшно было пропустить занятия, лекции. Да, очень смешно, я и сама удивляюсь по сей день. Еще я познакомилась со многими студентами, которые уже побывали в Японии по учебе. Спрашивала о многом: их жизни в hi-tech стране, об учебе, о программах, по которым они и поехали учиться. Я была потрясена, что можно вот так запросто поехать и учиться там. Я увидела цель для себя и стала её добиваться.
Сама я очень любознательная и ответственная, поэтому училась не покладая рук, и узнавала очень много интересного в этой сфере. Когда мои предшественники-студенты старших курсов(сенпаи) приезжали с очень большим опытом из Японии, я каждый раз чувствовала, что мое время тоже придет. На втором курсе я уже могла разговаривать на базовых основах с японцами. Да, с японцами, которые приезжали к нам, в Алматы, в наш университет. У нашего университета есть академические связи с университетами Японии, такие как: Университет Васэда, Токийский Университет Международных Языков, Университет Цукуба, Университет Хоккайдо, Университет Сайтама и Университет Осака.
Многие студенты приезжают к нам по обмену и просто как визитеры. Мы им помогаем устроиться, проходить определенные процедуры, показываем город, знакомим с нашей культурой.
На втором курсе был тест, который мог позволить посетить Японию совсем бесплатно, и я решила участвовать в нем. Прошла тест, а потом собеседование. С моего курса 2 человека: я и студентка другой специальности - Зере. Мы были счастливы, что смогли посетить Японию. Программа была двухнедельная, хоть это был и короткий срок, но мы столько всего узнали и обучились там. Я пообещала себе, что когда нибудь вернусь именно туда, в Осаку.
Так и получилось. Вернувшись в Алматы, я стала еще усерднее учиться, и решила добиться очень хорошей стипендии, стипендии Накаджима. Летом я прошла тест по знанию языка и получила 3-й уровень. Это средний уровень японского. То, что я прошла, узнала только в сентябре, так как нужно было ждать два месяца.
На третьем курсе надо было уже выбирать университет, в котором ты хочешь учиться. Я тогда еще не знала, что выберу Осакский Государственный Университет. Ведь на тот момент не было связи с этим университетом. Но в один прекрасный день, учителя говорят, что есть 2 места в этот университет. И я решила, раз уж есть такой шанс, нужно попытать счастье. В январе был тест, распределяющий студентов по баллам к каждому университету. Я смогла занять первое место, которое дало мне шанс выбрать любой университет. Так я и получила стипендию Накаджима.
Я была вне себя от счастья, и вправду, до мечты рукой подать! Теперь я готовлюсь к учебе, подготавливаю документы, визу. Посетить Японию - было моей мечтой, она сбылась у меня во втором курсе, но я на этом не остановилась, решила, что надо брать выше. Нельзя останавливаться только на одном, нужно саморазвиваться, учиться и познавать. Думаю, эта история поможет Вам что-то решить, вселить в себя еще больше уверенности в выборе профессии дальнейшей жизни.