Дети школы-интерната для слабослышащих голодают
Главная награда для меня в этом году - это доверие воспитанников Ленгерской вспомогательной школы-интерната для слабослышащих детей. Дети помладше подбегают и обнимаются или машут, постарше - прикладывают руку к сердцу. В один из этих дней, что я была в интернате, дети подошли и вложили мне в руку сложенный лист бумаги, прикладывая палец к губам. Я хорошо знаю о проблемах в этом интернате, но от прочитанного все равно навернулись слезы. Потом при разговоре дети сказали, что их каждый день кормят картофелем. И действительно, диетсестра подтвердила, что детям в день по нормам полагается по 400 граммов картофеля. Дети говорят, что хорошо их кормят только в дни проверок. Это всего лишь один из интернатов Казахстана, где живут НАШЕ ДЕТИ - НАШЕ БУДУЩЕЕ , уверена, во многих интернатах такая же картина.
Я взываю к Президенту Касым-Жомарту Токаеву и государственным мужам нашей страны!
Приложите все свои силы, чтобы дети Казахстана больше не голодали. Им не нужен ЭКСПО в Дубай, им нужна вкусная сытная еда! Не спасайте банки, тратя баснословные деньги, спасите детство. Не тратьте деньги на форумы, обеспечьте детей достойным питанием и спортивным инвентарем. Обеспечьте сохранность этих продуктов и ТМЦ, и проследите, чтобы все это дошло до детей.
Я спросила разрешение у детей на публикацию их письма.
Перевод письма:
Столовая Еда
Картофель - каждый день Суп - ледяной Сок - каждый день / чай не дают Каждый день в 11 часов дают яблоко Еду в 14:00 и 08:00 дают мало. Каждый день. Картофель в 14:00. Дают каждый день. Дети не едят. Дети говорят воспитателю: «Апай, еды мало, дайте еды.» Апай отвечает: «Нельзя». Повторяет, что нельзя. Еды мало. Дети голодные. Еды дают немного.
Никому не показывайте (позже дали разрешение на публикацию, в надежде, что письмо прочтёт и Президент РК).
Ps. Я взвесила мясо в курином супе. Весы не осязают этот вес. Дают по 25 граммов печенья на полдник. Это две маленькие печеньки или одна, в зависимости от размера. Чай при этом не дают. Или дают на полдник по две карамельки. Надо пересмотреть эти нормы. Кому хорошо от этих норм? Зачем столько картофеля? Это же дети, а не воротнички, зачем их крахмалить?
Есть некоторые воспитатели, которые зорко бдят, чтобы дети не подошли ко мне, а если видят, что подошли, начинают громко кричать, что не позволят разговаривать детям со мной. И дети потом мне показывают жестами, что воспитатель их накажет. Надо проверить, все ли воспитатели корректно ведут себя с детьми?
Источник: Акмарал Омралинова