Цифровой Шымкент: что сделано в сфере образования
Сегодня все 128 школ Шымкента обеспечены широкополосным доступом в интернет, передает kursiv.kz. Информационную систему «Прием и зачисление детей в школьные образовательные учреждения» также используют все 128 школ города.
По информации градоначальника Шымкента Габидуллы Абдрахимова, в городе разработана и внедрена информационная система по автоматизации процесса учета и распределения детей в учреждения дошкольного и среднего образования под названием «Mektep-baqsha».
«Мы были одними из первых в Казахстане, кто применил технологию блокчейн для защиты информации в рамках этой системы», - рассказал аким.
Кроме того, 459 объектов дошкольного образования подключены к автоматизированной информационной системе «Постановка на очередь и выдача направлений в детские дошкольные образовательные учреждения». Стоит отметить, что это стопроцентный охват.
Более того, в них во всех внедрена система «Электронный журнал – «Kundelik.kz», а в 40 из них действует система «I-mektep». Она позволяет информировать родителей о посещаемости детей посредством смс и электронной почты.
«Эти и другие меры позволили нам почти на 40% снизить детскую преступность», – подчеркнул господин Абдрахимов.
Упомянутые выше инициативы предприняты в рамках реализации государственной программы «Цифровой Казахстан», которая была утверждена в декабре 2017 года. Ее целью является повышение уровня жизни каждого жителя страны за счет использования цифровых технологий. С 2018 по 2022 год планируется провести работы по пяти ключевым направлениям:
1. Цифровизация отраслей экономики;
2. Переход на цифровое государство;
3. Реализация «цифрового Шелкового пути»,
4. Развитие человеческого капитала;
5. Создание инновационной экосистемы.
Как-раз четвертое направление - развитие человеческого капитала, нацелено на обновление системы образования в соответствии с лучшими мировыми практиками. В связи с этим, в Шымкенте и других регионах республики имеет место введение в учебный процесс элементов робототехники, виртуальной реальности, 3D-принтинг и других.
Помимо акцентирования внимания на цифровизации среднего и высшего образования, важны и проекты по проведению обучающих курсов базовым цифровым навыкам для населения, которые проходят по всей стране. Переподготовка кадров позволит гражданам республики соответствовать профессиональным стандартам и оставаться востребованными специалистами.