Что толкает «преподавателя» брать взятки у бедных студентов?!
Путь к науке тернист и состоит из множества сложностей. Людей, посвятившим себя науке становится все больше и больше с каждым годом, но Настоящие ли они Преподаватели?! Что они имеют кроме ученой степени и научных работ?!
Что обозначает слово Преподаватель? Преподаватель- это одно из званий Высших учебных заведений, человек, который обучает, передает сведения из той или иной сферы знаний, Но никак не занимается вымоганием денег у студентов! Скоро во многих ВУЗ-ах страны начнутся экзамены, впереди самые оживленные дни. Есть студенты,которые хотят учиться, с блеском в глазах, которые сидят на самых передних партах и при этом жадно ловят каждое слово, сдают все зачеты и выполняют все задания. А есть те, которые присутствуют всего несколько раз за семестр. И в конце выясняется, что если не будет "сбора", то все останутся на "рэтейк"(летний семестр). Получается, какая разница, что присутствовали, выполняли все задания, если в конце у всех равные оценки, или у тех кто "дал на лапу" выше чем у тех, кто сам сдавал. Как низко может пасть человеческая натура, тот человек, которого обучающиеся считали Преподавателем тоже такой как и вся масса, думающая как бы нажиться. Эти и другие трудности будут готовить подрастающее поколение и дадут первые представления о системе, которая находит свое продолжение вот уже несколько поколений.
Что толкает "преподавателя" брать взятки у бедных студентов?! Причин, я думаю две. Это: 1. Зарплата преподавателей казахстанских вузов одна из самых низких в мире составляет 80 тысяч тенге, и почти в 3 раза меньше по сравнению с другими странами, в то время как в Бельгии учителя первой и второй ступеней обучения получают примерно ту же заработную плату, а вот преподаватели могут рассчитывать на максимальный доход в 52,533 евро в год, при этом в начале карьеры они получают не более 29,971 евро за 12 месяцев.Преподаватели высших учебных заведений стартуют с 41,535 евро в год и к концу рабочего стажа получают не более 58,838 евро.Все мы - существа разумные и если человек хочет честно заработать, всегда есть другие пути, чтобы прокормить семью.
2. Человеческие пороки.
С такими представителями науки, отечественная не скоро догонит развитые страны Европы. Также зависть въелась в наш менталитет. В нашей стране есть много одаренных молодых и перспективных ученых, но препятствия и преграды на их тернистом пути могут сломать их целеустремленность и развитие идей, вот тогда происходит "утечка умов".